“當然！在你們面前生氣是一回事，一個人生氣又是一回事！”
“此話怎麼講？”
“就是！內心生氣那是他沒有進步。要是隻是做樣子表面生氣，那說明他進步了。知道麼？”
“這個？”曾參摸了摸腦袋，一時想不起來。
“當面一套背後一套不是罪，也不是錯！相反！是一種生存的智慧！對待敵人，我們就要假！對待不熟習的人，我們就要留一手。對待熟人、身邊的人，我們才能使用你先生教導的那一套！知道麼？”
“這個？”
“我也接受過你先生的教導，小時候我就相信他。我瞭解他！他待人沒有惡意！但是！他考慮問題不全面、不深入！這是他的最大地錯誤！還有！他教條！抓住一點不放而不顧及全域性。他偏激！自圓其說，不聽勸告！他把所有人都當正常人、自己人，敵友不分。”
“這個？”
“他的那一套理論、思想？天下還有敵人麼？”
“這個？”
“所以！他是敵友不分！他覺得：天下人都可以教化，包括惡人。”
“你？”
“這說明什麼？說明他沒有深入地接觸社會，不熟習社會上的事，不知道人心險惡，不知道世上還有敵人、惡人。他把犯錯誤的人都歸結為沒有遵守周制、周禮、不守法。所以！他選擇寬恕別人。可他並沒有深入去研究：那些人為什麼要去犯錯？那些惡人為什麼作惡？他沒有研究、思考深層次的問題……”
“這個？”
“教化惡人也是要分情況的，而不是教條地認為：什麼惡人都可以教化。還有！教化惡人也是要分時機的。當惡人要滅你的時機，你還能仁慈，想著怎麼教化他們？是不是？”
“這個？”
“當你有絕對實力控制惡人的時候，你想教化他那就教化他。當你沒有能力控制他的時候，你要是不及時除惡你放了他們。那麼！你就是腦袋壞了！一根筋了！”
“這個？”
“不服是麼？不服你回去問你的先生啊？”
“這個？”
“我想？他周遊列國經歷了那麼多事，也許能夠明白了一些！”
“這個？”
“也許？他也就落難的時候吃了一點苦，他可能還是沒有體會到社會底層人的疾苦。有你們這些學生保護在他身邊，他應該沒有吃多少苦。所以！他的改變應該不大！”
“這個？”曾參不服地說道：“要不？你去會會他？”
“我？”方忠臉色一變，沒有回答。
他去見孔子？這不是？孔鯉出妻了他的妹妹方勤，他去見孔子？他覺得沒有見面的理由。
“我先生變化很大！我先生現在在研究《易》！”曾參說道。
“研究《易》？”方忠聽了，搖頭嘆息道：“你先生還是沒有進步啊！”
喜歡孔門學渣請大家收藏：(孔門學渣熱門吧更新速度最快。
