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第282章 入住還魂街(22) 方青本來打的是速……

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第282章 入住還魂街22) 方青本來打的是速……

方青本來打?的是速戰速決的主意, 就跟正常學校的報道流程一樣,開學前的最後一天,去學校在名單上簽個?字, 遞交自己的學籍資料和繳費單,然後走人,不排隊的話用不了十分鐘。

他的想法固然很好, 但在校園大門鎖死的那?一刻就破滅了。這扇門說是大門, 多少是有點誇大其詞,並沒有這種?氣魄,也就是圍牆上開的一扇藍色鐵皮門, 常見於建築工地或者工廠, 這種?門作?為?校門實在匪夷所思。要不是旁邊的圍牆上掛著?新界中學的牌子, 以?及圍牆後學校教學樓的標語,誰能?想到這居然是一所中學的所在地。

這扇門由兩扇鐵門連線, 背後應該有一個?移動的鐵杆作?為?門鎖, 在右側的那?扇上開了一個?小門, 方青試著?推了一下, 門沒上鎖,直接就推開了。方青拔腿走了進去, 夜晚分明沒有風, 門卻砰的一聲關上了,他立刻轉身去把門打?開,但古怪的事發生?了,這扇門在內根本沒有鎖,方青就算砸門只能?發出一些清脆的動靜,就像敲一隻鐵皮鼓。門紋絲不動,既不能?朝外開也不能?往裡面拉。

圍牆不算太?高, 且上面沒有任何防止攀爬的防護網或玻璃碴。方青目測了一下,覺得還在他能?攀上去的範圍之內。他蹦跳著?往後退了幾步,一段助跑後雙手一撐輕松爬上了圍牆。

牆外的景色在他意料之中,那?就是什麼也沒有,籠罩在一片黑色之中,絕不是他先前經過的街景。他被困住了,暫時的,如果他在讀高中的時候學校圍牆有這麼隔絕於全世界,三年下來說不定他能?把圖書館裡的書全看個?遍再倒背如流。

教學樓所有的燈都亮著?,但窗戶上透不出任何人影,它還不如全是黑色,這種?沒有光線的情況或許只是單純的恐怖,方青更能?適應這一點。作?為?一所全校學生?恐怕不會超過百人的學校,所有的教室都亮著?燈,每個?教室能?坐三四?個?學生?就頂天了。方青不知?道具體的學生?數量有幾人,更不知?道上夜校的有多少人,但他知?道新界小學只有七十個?學生?,按正常情況來說中學和夜校的人數不會比小學更多。

方青走進新界中學的唯一一座教學樓後,意識到它的確是用廠房改建的,難怪外面的鐵門如此不符合學校的調性?,它的一層很空曠,也許在之前放的全部?都是大型器械或者至少有一半的面積用來倉儲,現在這些全都消失了。它的地面上貼了模仿木地板的地板革,pvc的材質可以?直接平鋪在水泥地上,在牆縫邊緣有一部?分邊角翹了起來,露出其下粗糲的本質,事實上這種?“偽裝”從?來不會太?久。

一層的最東邊放了三排餐桌,就近的地方就是一個?開放式廚房,這些餐桌是一體式的,中央一張淺灰色的長桌,底下配備四?個?藍色的塑膠圓形凳面,底下用鋼材焊接,這樣搬動的時候就是一整套進行移動。三排餐桌,每一排五張,全部?坐滿六十人而已,這應該就是全校師生?最大的數量了。

餐桌不新了,就在方青最近的那?張餐桌,凳面上有許多劃痕,這些食堂用桌大有可能?是從?前工廠關閉前的固有資産,再原封不動應用在學校裡,因為?完全沒必要再另外多花費一筆錢,只要把多餘的桌子搬走就是了。

方青俯下身,檢視桌子底下是否有所屬工廠的標記,方青以?前所就讀的初中,那?些桌椅背後就會打?上學校的紅色鋼印,以?表明這是學校的資産。但並不是所有的學校或工廠都會這麼做。方青的高中就沒有這樣的事了,這完全看校方的管理層是否重視。

餐桌底下的確有紅印,方青的脖子沒有白費工夫,上面寫著?的是“輕工二所有”,這五個?字分成兩排,放在同一個?紅色的油漆邊框內。

難道這裡就是輕工二廠原廠的舊址?方青心想。但這個?規模,和家?屬院的規模實在不匹配,這樣的一個?廠房,裡面的員工不會超過百人,除非是格外人手密集的流水線,但三四?百人也是極限了,會像養殖場鐵籠裡的牲畜一樣擁擠。

還是說其餘的廠房已經推倒重建,只剩下其中的一座作?為?學校,又?或者輕工二廠有許多個?廠區,這只是其中之一。

方青走過用餐區,在一層的西邊,用防油布蓋著?像小山一樣的東西,他掀開來看了一眼,發現是一捆捆疊放在一起的鋼材,有部?分是銅管,生?滿了紅鏽,鏽跡斑斑,彷彿是銅管上的瘡疤,病症已經擴散到無法使用的地步,如果這些銅管用來當成建築材料,沒準房子在三個?月後就會倒塌。

整個?一層只有一個?區域,提醒方青這的確是新界中學,他沒有走錯,而不是走到了一家工廠裡面。

這是一個?閱讀角,鐵架上放了很多書,牆上貼著?“學生?閱覽中心”這幾個?字,和用餐區如出一轍的餐桌在這裡變成了閱覽桌。

方青想從?閱讀角中挖掘一點有用的資訊,但很遺憾,書架上的書絕大部?分都是習題冊,他還發現了一些學生?寫過字的舊書,可能?很多學生?都把這裡當成自習室在用。剩下的書大部?分都是較為?實用類的書籍,例如花草養護知?識,家?常菜菜譜大全,傳統民俗知?識等等。

他的目光掃過書架的倒數第二排時,發現了一本反著?塞過去的書,只有看到書頁,中間好幾頁凹凸不平,看著?像被水灑過又晾幹後才有的樣子。

方青取了出來,大不了又?是一次無用功,他已經在書架的前幾排上當受騙了好幾次,取出來的書都只能?說是放在密室之外有點用,但在密室內毫無用處的東西。比如那?本家?常菜譜大全,如果他在家?裡他會很樂意照著?菜譜學習的,不過在此地就沒有必要。

“香功概論??”方青自言自語道,“不是吧這玩意兒還有概論??”

這世界上可以?有外國文學概論、心理學概論、邏輯學概論?...這都是概論?可以?出現的正常情況,而香功概論混在其中就像一個人正兒八經地用學術語言描述自己的癔症,並且還要在講臺上向全體學生?公佈自己的研究成果,每個?人留下一篇三千字論文綜述一樣。

並且這不是非法出版的書籍,它在背後有出版編號,以?及出版社,銅山文藝,售價八元。

《香功概論?》的封面是九個?年齡不一的女性?和男性?,臉上都洋溢著?怡然自得的微笑,年齡最小的看起來幾乎只是個?孩子,他們的照片都只有頭部?,並且旋轉著?排成一圈,把中間的一朵蓮花圍了起來,蓮花的背後是類似於旋渦的圖案,暗紅色與橙色交織,其餘則是一片黑色,方青說不上來這個?圖案的代表含義是什麼,他只覺得邪門。

標題下方寫著?“主編:萬應仁 江靜流”。

方青翻開了概論?的第一頁,在左邊扉頁內側是作?者介紹,描述得都很有限,每個?人只有兩行字,但一句比一句荒誕。

“江靜流女)

全國氣功協會原全民健康以?氣養生?研究會)名譽副主席,知?名氣功專家?,旃檀德香尊者弟子,佛法芳香型智悟氣功高階功法傳承人。“

“萬應仁男)

全國氣功協會原全民健康以?氣養生?研究會)客座教授,知?名氣功專家?,心理學教授,國學專家?,致力於全國氣功推廣十一年。“

這本書的第二頁是一段編者的話,方青快速地瀏覽了一遍,這段話的敘述者是萬應仁。

“’香功改變了我的一生?‘。我有過很多學員,很多拜訪我的人,當他們握著?我的手,往往第一句話都是,香功改變了我的一生?,這句話,我和這些人都有相同的感受。從?我第一天接觸氣功起,我的腦海裡就有這樣強烈的念頭,我知?道我的一生?都會被改變。這種?撥雲開霧的感受,像一種?天賜,我希望越來越多的人能?感受到這個?,和我一樣留下喜悅的、極樂的淚水。我接觸過許多型別的氣功,但香功是最令我印象深刻的一種?,我感覺到我有義務傳承它、發揚它,讓更多人體會到它的益處。“

“盡管香功是那?麼精妙無窮,但遺憾的是我們始終沒有一本可以?系統性?學習的書籍。它的知?識和功法太?零碎和晦澀了,口耳相傳又?容易失真,偏離了香功本身的教義。於是我想到,是時候有一個?人站出來,為?普羅大眾寫一本關於香功的書了。我深知?這是一個?艱巨的任務,即使在氣功協會內部?,也不是所有人都有精力來編纂這樣的書籍。幸運的是,四?年前的初夏,我結識了江靜流教授,在得知?我要做的工作?後,她鼎力支援了我。其實這本書能?成,絕大部?分都要歸功於江靜流教授,她提供了相當多的資料和口述。我認為?她才是真正有資格編寫這本書的人。她相信我可以?做好這份工作?,她對於功法的研究非常深刻,因此不像我一樣,有充分的時間耗費在編纂上。因此我厚顏地排在了主編第一位。“

“陸陸續續寫了一年半,其中的艱辛不足為?外人道也,除了江教授外,還要感謝銅山文藝和啟新智文化教育有限公司的編輯朋友、各界友人對我的支援,尤其是我的朋友邵逸群,為?推動本書出版作?出了非常大的貢獻。最後,真摯祝願廣大讀者朋友開卷有益,香功大成!

萬應仁 寫於銅山 1983年4月”

這段編者的話寫得非常真情實感,方青一時間搞不懂這個?叫萬應仁的家?夥是真心實意迷信香功,還是騙人先騙己,把自己感動壞了。其中透露出的資訊,最重要的一條就是江靜流在氣功協會中的地位明顯要高於萬應仁,而且她涉及到的香功學派內部?更深,旃檀德香尊者弟子,方青不清楚這具體是什麼東西,像是一種?封號,但後續的高階功法傳承人說明起碼在香功這個?東西上,江靜流是內行,而萬應仁是外行。他像是個?吃百家?飯的人,給各路氣功扯大旗。

在編者有話說之後,是本書的目錄,分為?了四?個?部?分,分別是香功簡介、香功入門、初級香功和功法要領。這本書一點也不厚,方青搞不懂萬應仁是怎麼寫了一年半的,可能?是這種?胡扯的東西比較耗費他的腦細胞。

全書的大部?分內容是圖片和功法,這功法方青看著?感覺和小學生?廣播體操沒區別,什麼雙手放於胸前,掌心朝下,人體左右擺動之類的。方青跟著?做了一節,身體沒有任何反應,看來密室並沒有對此有什麼特殊的設定,僅僅是欺騙、迷信和愚昧而已。

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