第59章 探視
告別的時候,宋書逸笑眯眯地說,很快再見。
知道不會很快,所以他們倆被迫被宋書逸一手攬一個,拍了張合照。
許珍清和岑增五官都很好看,宋書逸看了眼成品說,我靠,好像不該和你們合照哈,有點自取其辱了。
話雖如此,他仍原圖直發朋友圈,寫,也是一場謝幕了,新篇章馬上開啟。
岑增去學校上課的公交車上,開啟手機查詢。
期中成績意料之內,應該能保證本學期的獎學金申請。
實驗室離了宋書逸,愈加地壓抑。
張宇昊詮釋什麼叫搬起石頭砸自己的腳,離了學長,李愛民看著他的東西,自然只會罵他。
沒有新鮮事,許珍清態度平靜而從容,對張宇昊沒有優待,但同樣沒什麼排擠。
用學姐的話說,是他不配。
配不配不知道,總不能只有李愛民配。但岑增想不了更多。
都沒意思。
但見習輪轉如期開始。
早上出門的時候,程朔仍在熟睡。
他想了想,企圖把荷包蛋煎成愛心的樣子,努力了半天,那看起來更像一顆桃子。
倒也沒什麼所謂,他隨手扯下筆記本上的一張紙,很故意地寫:“雞蛋真沒了,有空記得買。”
發現居然也正好是十個字,覺得格外荒謬,勉強多加一行,“買16個裝的,不用買所謂土雞蛋。”
見習輪轉,套上白大褂,其實沒覺得自己活著。但戀愛都開始談了,起碼得假裝活著。
他被分到神內科,跟著的是帶教老師梁斐,四十多歲,一個副高,也是臨床帶教裡最願意教學生的那種人。
他不聽八卦,但吳胤總是熱衷於提供給他。所以他得以瞭解,一個科研成果不多,純粹是因為更愛在臨床一線看病人的,有理想的醫生。
病房裡空氣稀薄。查房像一種莫名其妙的彌撒,拉著根本聽不懂拉丁文的大三學生們,傳授一些沒有意義的知識。
他覺得有點困,然後想起來,自己已經幾天沒睡過一個好覺。然後又想起學姐的臉,堅強的,堅韌不拔的,平靜的。
許珍清尚還沒有放棄,所以他也沒有理由就此投降。
輪到一個病例:65歲男性,腦梗死後左側肢體偏癱,伴語言功能障礙,住院第4天,恢複期觀察中。
梁斐站定,看了眼病人狀態,轉頭問:“你們誰來說說這個病人的病程和可能的並發症?”
沒人應聲。
岑增站在後排,原本沒打算出聲。
但梁斐掃視一圈,敏銳地覺察到這波學生們的視線,目光落到他身上:“你叫什麼?”
“岑增。”他被迫做答。
“好,你來試試。”
他頓了頓,聲音不大,卻穩:“患者主幹型腦梗,起病急、面積大,目前神經功能缺損較明顯。恢複期可能出現並發症包括吸入性肺炎、深靜脈血栓、認知障礙等,需注意體位、吞嚥功能篩查和康複評估。”
副主任醫師看著他,眼裡露出一點意外。
“講得不錯。”他點點頭,又繼續追問,“那你覺得,我們目前處理上還有哪些可以最佳化的地方?”
岑增發覺自己像是切換了一個頻道。
他被迫下意識地快速搜尋記憶中的標準答案:“吞嚥功能篩查雖然做了,但目前沒有看到康複方案啟動的記錄。另外患者說話含糊,不排除101nove.a區受損,也建議進一步做言語康複評估。”
說得平淡,並不想看任何人落在他身上的視線。
梁斐笑了出來,語氣帶了點贊賞:“小朋友不錯,腦子挺清楚的。被我點名也沒有慌,挺厲害了。”