甚至標題直接用的就是“科教興國、人才為本。”
關於《題集》的部分，正文中具體介紹的非常少，編輯的重點在呼籲在職和離退休的老師們，積極編複習資料和習題冊上 。
把慶市教育局牽頭，由南明高中的南星同學和諸多老師們一起辛苦編纂出的《數理化高考複習題集》，給予表揚！
並且藉此通知，慶市教育局向全省各個地區、縣教育局，都贈送一本《題集》，有條件的學校可以去當地教育局申請影印或者摘抄。
與此同時，京市提供了練習題和試卷的學校，也都收到了一份《題集》。
老實說，有些……震撼！
南明縣教育局嗎，原本應該只是平常而忙碌的一天。
距離高考已經只有一星期，要忙著製作準考證。
現在的準考證，格式是印刷好的，但姓名、學校、準考證號，都是要手寫的，還要貼上照片，蓋教育局的鋼印。
準考證已經準備完畢，正在核檢視是否有缺漏。
另外還要準備佈置考場，組織監考等等。還是挺忙的。
但這平凡而忙碌的一天，卻忽然起了波瀾。
“把周長明給我叫過來！”教育的副局長劉永宏拿到了今天的報紙後，臉色極其難看，還發了火。
周長明，就是南明縣高中的校長。
沈青山作為剛調來教育局的辦事員，本來應該沒他什麼事的，但誰叫他“不小心”，把自己和副局長劉永宏的關系，說漏嘴了呢，辦公室的誰也不會給劉局長的親戚使絆子。
正局長最快今年就要退休，現在已經不怎麼管事，大部分事情都是劉永宏這個副局長處理的。
在單位裡，下頭人也都預設他就是下一任的局長。
連帶著沈青山，剛轉來也混得如魚得水，他本來也是那種愛交際的人，一來二去就都特別熟。
今兒劉永宏發了這麼大的火，有人還不知道為啥，有人已經拿起報紙開始看了。
畢竟劉局長今天來上班的時候，心情還是很明媚的，一路上跟他們打招呼說笑，結果進了辦公室，沒多久就開始發火。
也就是給他送了一份郵遞員剛送來的報紙，和一杯茶，是哪個出問題了，都不用想。
報紙上頭版頭條就是“科教興國，人才為本”。
恩，這很好嘛，上頭重視教育，他們教育局才會成熱灶。
高考中斷那十年，他們教育局都成啥了。
那局長到底哪裡不高興呢？
看內容。
嘿，又是這個叫南星的作者，對這個作者，他們可都是有印象的。
兩個多月前，這位作者發表了一篇也是跟高考有關的文章，鼓勵大家一定要好好複習積極參加高考，為國家貢獻人才。
不僅如此，這位作者還弄出了那啥知識點思維導圖，用那麼簡練直觀的方式，把數理化的知識點給串聯起來，方便學生學習。
鑒於偏僻地區很難獲得學習資料，省報專門把中縫的位置騰出來，用了十幾期的中縫，刊登那什麼知識點思維導圖。
不得不說，但凡是上過高中，肚子裡有點墨水的都知道，那份知識點總結得真是非常厲害！
大家都說，這個南星應該是筆名，他可能是被下放多年後複職的高階知識分子，在下放期間應該也沒放棄，才會總結得這麼好。
大家還說，有了這份東西，這一屆的學生可真是有福氣了。
去年12月份的那批考生，可是任何複習資料都沒有呢。
但看過也就過了，大家也沒太過關注。
直到後來，慶市教育局，把這知識點思維導圖，還有配套的複習筆記、母題，一起給出版了。
