這下大家更羨慕這一屆的高考生，同時也猜測，這些複習資料的主要作者“南星”，應該是慶市人。
至於說除了南星之外，其他的編輯校對的名字，比如高雲鳳，還是有不少人知道南明高中高考1班的班主任叫高雲鳳的，但沒人當回事，只以為是重名，這名字可太常見了。
可是現在，看了這篇文章，裡面明晃晃地表揚《題集》的編纂工作，表揚慶市教育局，表揚南明高中各位老師和南星同學！
這還有什麼不明白的？
這個南星，就是他們南明縣高中的學生！先前出版那本書中的高雲鳳，就是南明高中的班主任高雲鳳！
大家的第一反應就是，咋可能呢。
絕對不可能。
一個學生，怎麼可能整理出那麼優秀的複習資料？
把知識點串聯做得那麼詳盡，那麼好！
肯定是高雲鳳那幾個老師的功勞吧。
但……
那幾個老師，真有那麼大本事？想也知道不可能。
再想到，登上豐省日報的稿子作者，可是南星，還真就是個學生？
簡直不可思議。
所有人都不願意相信，可事實明晃晃地擺在眼前，由不得他們不相信。
在不可思議之後，大家都不由得憤怒起來。
南明縣高中，是他們縣的高中啊，歸他們南明縣教育局管！
可是在這篇報道上，一個字都沒提到南明縣教育局。
也就是說，完全把他們南明縣教育局給繞過去了，那個叫南星的學生，還有南明高中的校長老師們，他們是直接跟慶市教育局聯絡上的！
怎麼可以這樣？！
這麼好的事，為什麼不帶上他們！
這可是省報啊。
在豐省這麼一個大省，想要上一次省報，那難度根本不用說，不是做出什麼特別大的成就，壓根兒就別想被省報提到只言片語！
如果是縣裡其他方面上了省報，他們最多就眼紅一下。
可是這次，這是跟教育息息相關的，還是他們縣教育局直屬管轄的縣高中，出了這麼大的成績，上省報被公開表揚，連地區教育局都給帶上了，竟然不帶他們！
簡直是，奇恥大辱！
所有人一瞬間就明白，劉局長為什麼生氣。
這是多大的政績。
如果沒有也就罷了，有，卻硬生生地不帶上他們。
哦，不光是不帶上，更嚴重的問題是，作為直接下屬，直接繞過了他們。
這意味著什麼？
上頭的人會怎麼想？
“青山啊，劉局長叫你進去。”
辦公室裡這會兒的氣氛相當壓抑，一群人又是生氣，又是忐忑。
沈青山的大腦也有些發懵。
一進辦公室，就對上劉永宏的眼睛，劉永宏明明臉上帶著笑，可那眼神卻叫人心驚。
沈青山都不敢多看，立馬看向邊上坐著的南明縣高中校長周長明：“周校長。”
