聞先生爽朗一笑，說道：“錢財乃身外之物，生不帶來死不帶去，提錢多傷感情？關鍵是讓你讀聖人之書，通古今之大道理，不耽誤你的前程，這才是重要的。”
鄭繩點頭如小雞啄米，連聲稱道：“是是是，聞先生說得極對。”
鄭辮也在旁邊隨聲附合。早在六年前，鄭封剛出生，他就跟媳婦商量，孩子長大一定送去讀書。哪知年景不好，地裡收成極差，這才耽誤了孩子。
現在聞先生不收學費，讓孩子免費去讀書，正瞌睡呢，有人送來枕頭，心裡還不笑開了花兒。
鄭封想了想說：“好吧，我明天就去讀書。不過學費算是欠著聞先生，等我的小羊長大賣掉，有錢了一定如數奉還先生。”
聞先生直搖頭：“我說過了，免費就是免費，一文錢也不收你的。記住了，明天就去。”
鄭封點頭稱是，站在門口目送聞先生離去。
聞先生剛走，鄭繩就樂得跳起來，從口袋裡摸出那十幾枚銅錢，賊賊地說：“孩子，看到了不？這就是剛才聞先生送你的，趕快去買筆墨紙硯，明天咱們就去上學啦。”
鄭辮感嘆：“聞先生果然是個好先生。”轉頭又對鄭封說，“你在學堂要聽先生的話，不懂的就去問，千萬不可耍小聰明，不懂裝懂。”
鄭封點頭回答：“我記住了。”心裡想著，應該是自己與鄭顏的辯論被聞先生知道了，興許哪句話被他想到些什麼，這才過來要自己免費入學。
這樣以來，自己養羊攢學費的計劃就打亂了。不過這樣也好，可以提前進入學堂，提前學到“四書”“五經”的知識。
以後自己要小心些，不能再逞能顯露才華，不然聞先生肯定會看破某些端倪的。
鄭封從爺爺手裡接過那十幾枚銅錢，趕到村子四寶行買了些筆墨紙硯，心裡高興得也是不行。
第二天，鄭封背起小書包，興致勃勃趕往學堂。
學堂是三間草屋，一面牆壁上懸掛著聖人影象，有十幾名學生正在朗朗讀書。
鄭封進來時，他們全部停下來，如看陌生人似的盯著鄭封。
見到聞先生，鄭封脆脆喊一聲先生好。
聞先生放下手中的書，笑得眼睛眯成一條縫，拜了聖人之後，又拜師，之後給鄭封安排座位，又向大家介紹一番。
反覆叮囑大家要相互團結相互友愛，不能胡說八道，更不能以大欺小以多欺少，否則教鞭侍候。
大家從沒見到聞先生如此嚴肅認真的訓話，如此大動干戈保護某個人，大家心裡都猜測，鄭封是先生的特殊人物，最好不要欺負他。而且，大家都注意到了鄭封的耳朵又大又厚，心裡都以為鄭封將來是有福之人。
之後，鄭封隨著大家一起學習課程。
不過，在座的學生中，有學一兩年的，也有學了三四年的，鄭封剛進學堂，還不能如他們一樣學習儒家經典，只能從識字開始。
雖然書上的字鄭封大部分認識，只有極個別的眼生，還是裝模作樣的從最基礎的認字開始了啟蒙之旅。
以前，鄭封認識的字都是簡體字，而現在書上的字都是繁體，從簡體到繁體的轉換，鄭封也是輕車熟路，可遇到筆畫多的字，鄭封還是裝作不認識，主動過去問聞先生。
