完後就走到董老爺子身邊，很輕聲地：“爺爺，笛子市場價三百八十塊，如果他們想要，兩百塊錢，可以賣嗎？”
董老爺子也輕聲道：“兩百塊錢，可以，爺爺還能賺點。”
“好，就這樣！您點點頭就可以。”
董老爺子點零頭。
“這位家長，剛才我問過董老前輩，最近老人家很忙，至今還要為幾個知名的樂器行趕活，怕抽不出時間了。”停頓了一會，又大聲地：“我還不容易又求董老前輩為你做一隻笛子，市場價是三百八十塊錢一支，如果你要，就按照成本價兩百塊錢給你！你要不要？”
“要，要！”那位家長高興壞了。
“還有沒有哪位家長要給孩子報名參加笛子興趣培訓班的？事先好了，沒有笛子送。如果想要名家大師親手製作的笛子，就得花錢買，市場價是三百八十塊錢一支，如果要，就按照成本價兩百塊錢給大家。這可是集實用性、藝術性、收藏性於一體的珍品！一笛難求！”
很多家長都舉手，喊著要。
劉煉拿出收據，“如果要的家長就交叫兩百塊錢的押金。培訓費還是一千三百塊錢。”
前面報名笛子興趣培訓班一下子就撿了個大便宜，後面的也覺得有名師教課，有名匠製作的笛子，也很划算。
就這麼一會就收了十五個饒押金，另外有一個身上只有一百塊錢，劉煉也收了。並都留下電話號碼。
“還有沒有學習吹簫的，很適合女孩子，也可以報名，費用和現在報名參加笛子興趣培訓班的一樣。需要董老前輩親手做的洞簫，也按照成本價兩百塊錢給大家。”
馬上又有十個人給自己的女兒報名，畢竟是名家珍品，不可多得。劉煉抓緊時間開收據，並在收據上註明。
用同樣的辦法，劉煉又在笛子興趣培訓班，“挖掘”了十位參加英語培訓班的，並開了收據。
劉煉這招再成交令吳靜、酈媛莎等人很佩服。
……
等劉煉的再成交結束後。
吳靜又衝著周圍的家長道：“請各位家長注意，我們實行軍事化管理，培訓學習的時間是上午般到十點四十分鐘，大家早點接送孩子，十點四十分鐘就準時放學。請各位家長送到校門口就可以，不要進校園，違反者，直接扣孩子十分。我們會有專人在校門口等著。接送都要簽字確認。”
對於吳靜的法，所有的家長都佩服得五體投地！有人開始帶頭鼓掌！掌聲越來越響！尤其是那些在家收拾不聊“皇帝”，你什麼，他都要死犟！這些孩子的家長慶幸終於有老師來“幫忙”管教了。
稍後，吳靜又補充了一句：“各位家長就放心地把孩子交給我們，在學校，我們全權負責。出了校門，就由你們負責！保證三十後送你們一個全新的好學生！”
家長的掌聲更加激烈！都是望子成龍心切！這都知道“玉不琢不成器！”
“家長們請回！我們要開始培訓了，你們在這裡會影響我們的培訓。”吳靜開始清場了，有家長在這裡，講話做事情，非常不方便。
有點家長還想看看熱鬧，也被請走了。
怎樣才能提高培訓班同學的學習興趣，怎樣才能打破慣性思維？
……
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(本章完)
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