下丁班的孩子們來的要比往日早些，她們各個新奇地看著對方帶來的方木盒子。
見當真有人帶來了木盆，其餘的女孩子紛紛稀奇地湊到她身邊，問道：“阿五，你這個盆是幹什麼的呀？”
阿五紅著臉不知該怎麼回答，她後邊的阿六嬉笑道：“不會是洗腳盆吧？”
“呀！”圍在阿五身邊的人一下子退了開來，她們捂著鼻子嫌棄地說，“阿五，你太壞了，我要告訴先生！”
“要告訴我什麼呀？”柳臻那些木板緩緩走過來。
她們嘰嘰喳喳的聲音，柳臻老遠就聽見了。
她不覺得吵鬧，只覺得孩子們的天性該是如此。
此時孩子們見了她依然是鬨鬧的，說明她們真心接納了她，她心裡只有高興。
“先生！”女孩子們跑到柳臻跟前，有的跟她炫耀著爺爺爹爹給她做的木盒子，有的則拿出阿孃連夜給自己縫出來的裝書的花布包。
柳臻一一誇讚了之後走到阿五的身邊，見她的木盆裡裝了許多沙土，柳臻讚歎道：“五兒真是心細，若是誰忘了帶或者帶的沙土少了，可以過來求一求五兒，說不定她願意勻一些給你們呢。”
旁邊的阿七說：“可是她的是洗腳盆！”
“洗乾淨就好了。”柳臻毫不在意地問，“五兒，你可洗乾淨了？”
“洗過的。”阿五怯生生地說，“這不是洗腳盆，是我阿奶的洗菜盆。爹爹忙，阿孃也忙，阿奶就把洗菜盆給我了。”
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她是很害怕說話的，但是在溫柔又漂亮的先生面前，她不想讓先生誤會自己，更不想讓先生討厭了她，所以有些急切地解釋著。
“那五兒可要好好珍惜哪，一定要認真學寫字。”柳臻笑著說完便走到了講桌前，她看了一圈，都沒看到小玉的身影。
見天色不早了，她也不再繼續等了，直接讓孩子們站起來走到桌子側面。
“往後呀，咱們每天早上都要多一門健體課。”柳臻笑著說，“你們看著我做，然後跟著一起做。”
女孩子們懵懂地看著柳臻，柳臻也不解釋，直接打了一套由鏢局特意為書院學子們改良過的拳法。
改良過的拳法動作簡單，更加適合外門弟子學習，尤其是久坐的學子們。
女孩子們見柳臻做得有趣，便跟著動了起來。
動作不見得標準，卻個個興致勃勃的。
柳臻完整地做了一遍，便將其中的動作拆分了只教了她們前兩個動作。
小半時辰後，柳臻就叫停了，見孩子們還意猶未盡的，她笑著說：“明日我會繼續教你們的，現在開始讀書，書讀完了就繼續講昨天沒講完的故事。”
“先生，什麼時候練字呀？”坐在最後的十一插嘴問道。
柳臻看向十一，一看便樂了：“十一，你怎麼還是十一？”
這位十一姑娘就是昨日要跟人換名字的姑娘，柳臻還特意告訴了她，不止名字要換，連座位也是要換的。
只是不知今日為何她還坐在原處。
十一摸著臉害羞地笑了：“我回去想了想，覺得叫十一也挺好的。”
小丫頭看著就很小，柳臻笑著問她：“好在何處？”
十一笑得更加憨厚了：“人家的都是一個字，就我是兩個字，其實我佔了大便宜呢！”
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