“呃。答辯必須看這個嗎？”
“不用不用。想答辯你就申請吧。不過，”大師忽然有點憂傷，“答辯過後，理學院就徹底留不住你了。天高任鳥飛吧。”
蘭澤倒是想飛上天，可惜飛不了。天空單位都不要他。
“我以後又不搞數學，留下也沒用啊。”蘭澤胡亂安慰老師。
“什麼？你不搞數學？你怎麼能不搞數學呢？”馮大師反而生氣了。
跟這種在自己領域裡稱王稱霸的大諸侯，沒辦法講道理。可是馮大師下一句話，讓蘭澤也有點生氣了。
“你不搞數學，你還能搞什麼？”
身為突變攜帶者，人生被嚴密地保護著，沾上半點危險可能性的工作都被禁止。所以，蘭澤如果不搞數學，大概只能生孩子去了吧。
蘭澤無言以對。
馮大師擺擺手。
“去吧。你申請答辯，我給你安排吧。”
在生命科學學院，蘭澤的導師是老羅教授。
羅教授看上去比蘭澤更痛苦。
院領導被他磨了幾個月，終於告訴他明確答覆。院裡打算進人，但是幾年之內的名額已滿，沒有蘭澤的空缺。
“要不，你多留幾年在我這做博後？總能找到機會留院的。”
“多留幾年，我還是不符合進院標準呀。”蘭澤清楚背後的原因，反而坦然以對了。
生命科學學院的人員選擇標準其實很簡單。
“你怎麼可能不符合標準？”老羅對蘭澤特別有信心。
“您聽沒聽說過‘風險等級’？”
“好像，在哪看見過來著？”老羅陷入了沉思。
“生院內部，不要求實驗操作的人員，風險等級是二級。要求實驗操作的，是三級。我查過了。”蘭澤無奈地說。
“我想起來了。”老羅一拍閃光的腦門，“突變攜帶者，二級風險的一般工作，還是可以做的。工學院那片兒據說有好幾個呢。”
“我的突變……要求比較高。二級的話，已經可以出差，和使用大部分交通工具。我不行。”
如果生命科學學院內部，專門為蘭澤準備了職位，當然另當別論。但生院還從來沒有過純教學崗位。
“那你以後怎麼辦？”老羅嚴肅地問。
“您別擔心了。”蘭澤笑著說，“有社會福利兜底呢。”
所謂社會福利，他指的是，民政部定期發放的失業救濟金。這是一個總稱，下面涵蓋了各種用途的專用救濟金，分的很細。有食物券，有日用品券，有醫藥補貼，房租補貼，……；專款專用，管得很嚴。日用品券用不完，是沒法用來買食物的，過期自動作廢；房租補貼也不可能在結賬時用來支付非處方感冒藥。
蘭澤覺得，他要是吃一輩子的失業救濟，那也太丟人了。真不如去死。
除了沒辦法留院之外，蘭澤在生命科學學院的一切工作進展都順利。
學位論文正式提交之後，他就一直在各個實驗室之間亂跑亂忙，老羅也放心讓他亂跑。
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