更如此火爆，也是有著特殊的原因在其中。
根據學院的說法，學生們實習的費用都有學院來負擔，不管是他們的生活費、工資等等，都由學院來承擔，不需要相關部門來負責。
當然，各部門願意給出些費用，學院也不會拒絕。
而且，具體內容並不限制，由用人部門自行安排。
先不說學生的水平怎樣，各部門缺人可是實打實的事情。
哪個部門沒有資料統計或者處理的需求？
他們已有的吏員或者是年輕官員，大多數都是傳統的教育，對於數理統計方面，在學院學生年前的劣勢十分明顯。
所以，能找到一些學生來實習一段時間，將積壓的資料進行處理，那也是十分划算的事情。
反正也是缺人手，乾的也是不太有技術含量的事情，找什麼人不是幹？
學院的都沒有職位負擔，不用擔心他們搶走自己位置，不用白不用，用了也白用！
老劉和徐光啟兩人因為分配問題，忙的焦頭爛額，多給誰，少給誰，都是問題。
而且，這不僅僅是關係遠近，還要結合國家的政策，以及真正的用途。
有些部門要過去，純粹是為了打下手，而有些地方就是真的有強烈的需求。
按照規律，自然是優先滿足那些有真正需求，而且還能對口的部門。
如此熱鬧，看上去學生們的未來一片大好。
但是，他們並沒有因此而沾沾自喜，這說到底是不花朝廷錢的實習，而且也不佔用各衙門的名額，換作是誰都樂意，多找幾個不花錢的辦事之人。
等到真正學生們出去需要去工作時候，那就是另外一種光景了。
大明的官員都是科考出身，他們大部分沒有功名，想要成為部門主官還是問題。
而作為吏員，就有些委屈了，大明的吏員或許不需要是科班出身，但是他們的上限同樣明顯，很快就遇到職業生涯天花板，再往上就沒有路子。
當然如果執意要做官，再去考試也是不錯的選擇，或者說，朝廷到時候有什麼政策，也未可知。
畢竟，這是一條前人不曾走過的路。
有他們在前邊頂著，方書安就稍微能安靜一些。
而在他獨處的時候，大多是不開心。
雖然說在別人面前要表現的充滿希望，但是他知道，大明實在已經爛到了骨頭裡，很多時候，他雖有心卻無力。
所以，學院學生，算是最後的希望。
緊緊依靠方書安一個人就想改變大明，那簡直就是痴人說夢。
再者說，現在他自己的位置也十分尷尬。
雖然說有很多發明或者是措施意義重大，卻並未得到相符的獎賞。
