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那天,一所學校的幾千師生,以及接待室裡的媒體朋友,全都聽見了這樣一段稀裡嘩啦的廣播——
“……我不覺得這是什麼了不得的罪過,一個老師,沒有坑蒙拐騙,沒有猥褻學生,沒有傳播任何不良的思想與觀點——所謂的同性戀小說只是在他不知情的情況下,被我們擅自扒出來的。一個滿腦子都是成績成績成績,跟他的學生們說得最多的一句話是‘卷子做完了麼?’的老師,得知他的學生喜歡同性,不打擊,不歧視,不‘掰正’,僅僅要求‘不許耽誤學習,不然我殺了你’的老師……”
“小秀!”
“你別搗我,他就是這麼威……就是這麼要求我的。哎我沒說完呢你幹嘛……”
“各位好,我是你們前幾屆的學長,現在就讀於你們最想考上的幾所大學之一。我在班老師班裡呆了四年,因為我複讀了一年。我就這麼說吧,沒有那一年複讀我考不上現在的學校,但是沒有班老師我壓根不會複讀。同學們,你們都上了那麼多年學了,說句老土的——什麼樣的老師沒經歷過?學校嫌我們無理取鬧,我希望學校反省一下,思考一下,究竟什麼樣的老師才會讓他以前的學生聽說他受了委屈,熱熱鬧鬧地一起跑過來為他聲援。班老師是位好老師,你們沒權力開除他。我說完……唔!我靠你捂著我舌頭了……呸!”
“學長你說啥呢!”
“怕什麼,我畢業多久了,學校能怎麼著……唔!”
“咳咳。我們想表達的其實就一個意思……你別搶讓我先說……就是班老師什麼也沒做錯。我們並不知道流言為什麼能傳成現在這樣子,我們覺得很可笑,也很可怕。我們能理解每一分緊張和嫌棄,也不能理解。班老師是那個大大,他早上發的微博,他的讀者應該都看到了,他沒有跟學生有任何關系,我保證。因為我就是你們口中那個被他‘猥褻’、‘師生戀’的學生,我覺得可笑至極。我跟班老師的關系除了師生外,只是簽了同一家公司而已,我……”
“還是我爸的男朋友!”
“這個在這裡說不好吧?”
“有什麼好不好的,這不正好證明班老師的清白麼。”
“話是這麼說……”
“怕什麼?這什麼年代了,正常人都不會拿同性戀當罪,所以除了跟男人在一起,他到底做錯什麼了?”
“碰!”
“媽呀嚇死我了!老師你來了?怎麼還有校長……”
“剛才那個畢了業的學生是哪個?”
“關上!先給我關上!”
“主任你……”
“嗶——”
廣播在年級主任的暴跳如雷,和學生們前仰後合的笑聲中關上了。