我接了“翎子”，馬上折回去，站在一邊。
我忍不住問莊老師，“您怎麼也要加試呢？”
“我考北師大中文系，怕競爭激烈，再報了一個藝術系。”
這就是我們那個轉變期，全國恢復高考後的第二次高考。雖然，高安一個小地方，可趕考的人還是真多呀！
總算，我們可以回上海了。這次我們除了四隻旅行袋還得抱著一個“小鴻雁”，她要離開父母獨自去“飛”了。
“小汪阿姨。” 李子突然叫我！而且，一開口就很準確，她居然在大哭大鬧中也聽到了我對她的自稱，學會了怎麼叫我！
這下，我又受寵若驚了，趕忙伸手去抱她，她猶豫了一下就真的讓我抱起來了，還在我臉上蹭著，很是親熱。我激動呀，付出去的心血，有了回報了，這麼多天的苦勞，變成了感情了。我的眼淚忍不住湧了出來，她笑了，我卻哭了。蔡在旁邊看得呆了。
其實，李子還學會了走幾步路的。我試著把她放在地上，她站得穩穩的，然後就要我攙著一步一步走，很像一回事。她的這個能力，對於我們艱難的旅途，是很重要的。好在這個時間段，火車空了許多，我負責抱著她，蔡負責四個旅行袋，我們就這麼“挪”回了家。
這個暑假，蔡差不多天天帶著“小鴻雁”來我家。這隻離巢小雁一下子長大了，應該說是經過了這一“劫”，使她的心智長大了，她知道離開父母，在這個世上要活得好，就得討人喜歡，也漸漸發現，她的可愛可以把一群大人們都調動起來，圍著她轉。很多事情沒人教，她都會，特別是那張嘴甜呀，看見我爸媽，就叫“阿婆”，“公公”，看見我兩個弟弟，便喊著“大阿叔”，“小阿叔”，這下誰都喜歡她。聽說在蔡家也是，“嗯奶”，“老嗲嗲”，大伯，大媽，嬢嬢，她不會叫錯。
人到了五十歲左右，天性會喜歡起小孩子來，我父母第一次迎來“孫”輩孩子，自然寵愛得不得了。李子長得圓臉大眼睛，活躍靈巧，不知怎麼還學會了自我表現，又唱又跳，都是她自己現編現賣。我媽媽就叫她“秀來 鄧波爾”，她還真是有點兒那個美國著名小影星的味兒，在我們蔡家和汪家，聽說還有蔡的大嫂家，她就是個“小明星”。
我們家有了大變化，父母徹底平反，二個弟弟也有了工作，經濟條件已經允許買“奢侈”品了。媽媽買了好幾隻手表。她拿出兩款來，由我挑一隻：一隻小的女式“上海牌”，一隻大的男式的“寶石花牌”，還有一隻她自己要的，是隻鍍金的小的女式表，像橢圓的一顆糖，錶帶上還有閃閃發亮的手鍊。
我想了想，就挑了那隻大的“寶石花”，因為那是男式的，可以給蔡也戴戴。
爸爸調侃地說：“看看，還是有階級烙印吧？你媽媽一有錢就要買，忘了要艱苦樸素了。”但是，大家聽了，都開懷大笑。
很快假期結束。我與蔡又回到了高安。
我把表給蔡戴，他試了一下，就還給我了，“這麼貴的東西，還是你戴著吧。我等有錢了再說。”
我與蔡一起去他二哥農修廠，給他們不斷地講著“小鴻雁”已經自己在騰飛的故事。
接下來，我們學校參加高考的人，一個一個好訊息傳來，至少有一半人考取了。莊之夢老師直接錄取了北師大中文系。他在離校前，特地來我宿舍，因為蔡也在，就沉默了一會兒，走了。不用他說話，明白人不用語言也可以的，我理解了他的意思：我與他的合作，就此結束了，這是一個告別。還有，他對我曾經有過的誤解，也早就解開了。
“鴻雁”展翅，各飛東西。我的預測很準確，那些本就是“鯤鵬”的人，都會扶搖直上，一衝九霄。這一天終於來了。
那時，因為高考，有許多戀人，有一方往高處走了時，大多都產生了感情危機。因為，前面的美好風景是隻有他看得到，他已經對過去不可能再有留戀，他人或許是不會理會的。換句話說，斷了線的風箏，已經飛出去了，怎麼會在乎那一頭的牽線人！分居兩地的愛情，是成本最高的愛，當機立斷的聰明人，哪會去維持那麼一種遙遙遠望的感情呢。
在愛情這個人生“任務”上，我隱隱約約地理解：有的人想把愛寄託在這樣的“風箏”上，而我，卻一直認為要把情感套牢在一個石磨上。別看她們對高高的“風箏”期望很高，好像也有著千絲萬縷的情絲牽在手裡，但是，恐怕一起風，那都是“蘿蔔絲”！而我套在低低矮矮石磨上的情絲，才是最保險的“鋼絲”。
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耿堅編審評：
本章寫高安師範的鯤鵬乘著恢復高考的大好形勢振翅起飛的故事，從某種意義上講也是寫中國的故事。高安師範也就是一個視窗，作者透過這個視窗看中國、記錄中國，從而把高安師範的人間煙火同歷史聯絡在一起。有人間煙火沒有歷史就沒有意義，光說歷史沒有人間煙火也不行。
恢復高考是影響波及全社會的大事件，那時社會上空氣裡都瀰漫著“高考丶高考”。我記得那時我坐公交車都會碰到有人湊上來說“我是您的學生，在市青年宮（或上海團校）聽過您課”。我那時多處邀我輔導年輕人複習迎考。說起來，本章在社會氣氛的烘托上稍嫌不足，這可能同“李子斷奶”寫得較細較長從而沖淡了恢復高考情節敘寫有關。
蔡是一個視兄弟情義高於戀人的人，“李子斷奶“中其呈現的是活生生的“扶兄魔“的形象。一個沒結過婚的爺叔，拖累沒有生育撫育經驗的“小汪阿姨”為姪女斷奶，荒唐事一大摞。
與蔡的戀愛，鮮見幸福甜美，倒是煩惱多多。不知最後一段關於“鋼絲““蘿蔔絲”的文字是否暗示著這段戀愛的走向。
