河陽覺得應該就是這樣，至於究竟如何，還是得在戰鬥中才能得到證明。
得到新的啟示，河陽很開心。
隨後，河陽使出了影裡乾坤，他要耗盡星核的力量，因為他發現只有在這種極度痛苦的狀態下才有可能進入永字世界，而且不是一定會進入，有一定機率什麼都不會發生。
影裡乾坤不斷變化著，匹練、繩索在空中交替出現飛舞著。河陽在腦海中努力勾勒鎖鏈的樣子，終於在河陽的不懈努力下，飛舞的空中多了鎖鏈的形態。
這鎖鏈通體黝黑，泛著黑色的金屬光芒，似乎極為沉重，但看飛舞的樣子，又不失機動靈活。
當熟悉的乏力感和割裂般的頭痛感襲來的時候，河陽看了下時間，十分鐘，自己的影裡乾坤持續時間已經達到了十分鐘。
他顧不得高興，開始一邊吃東西，一邊開啟《三武啟蒙》從頭看了起來。
當看到最後一頁的“永”字時，“永”字再次幻化成黑洞把河陽吸入了永字世界。
和上次一樣，熟悉的場景，熟悉的永字，熟悉的永字撇捺抱拳，熟悉的永字極速衝了過來。
與上次不一樣的是，河陽在永字衝來前也抱了下拳作為還禮。
河陽仍是毫無還手之力，被永字好一頓拳打腳踢。
這次河陽沒有白捱打，他發現自己捱打的地方是固定的36處，這36處似乎是人體的重要節點，他要查閱相關書籍才能確定。挨完了打，河陽雖是滿身疼痛，但有種舒暢感讓他有種“捱打也不錯”的感覺，他覺得自己可能產生了幻覺。
重新回到現實世界，乏力感和頭痛感重新襲來，河陽別無他法，繼續用吃東西和看書來緩解。
反噬結束的時候，河陽確定反噬時間又縮短了五分鐘。
雖然時間又縮短了，但是反噬的痛苦好像加重了，河陽不知道是該高興還是糾結。
一切結束，河陽躺下休息，很快睡去。
第二天早起鍛鍊後，河陽與河光乘坐校車趕往學校。
路上，弟弟問哥哥今天準備幫助哪個班級。
“什麼幫助哪個班級？”河陽一臉不解地問。
“啊，這你都不知道，你們老師沒和你說嗎？今天上午是社會實踐活動，你們學前級的大哥哥大姐姐要照顧我們低一級的小朋友一上午，還要給我們講故事，教我們吃飯穿衣，中午還要哄我們午睡...”河光說道。
“什麼？！竟還有這事？”
看來是昨天下午放學時通知的，河陽還不知道。
聽了弟弟說的幫助小朋友時要做的事，河陽頭皮發麻，他雖然也是個小朋友，但他覺得低一級的小朋友都很可怕，吃飯撒地上，穿衣穿不好，講故事沒夠，哄睡覺鬧哄哄，再想到小朋友哇哇大哭的樣子，河陽不禁有些頭大。
“哥哥，你怎了？不舒服嗎？”
河光看到河陽臉色難看，不禁問道。
“沒...沒事，只是想到了你乖巧懂事的樣子。”
河陽看著河光一臉關愛的說。
“哼，很定是反話。我知道你是什麼意思，現在我都長大了。”河光不服氣。
“再大有多大，還不是小懶蟲一個。”河陽打擊到。
“你，哼..”
河光扭過頭去，不再理會哥哥。
河陽揉了揉河光的頭，看向學前校區的大門，已經到學校了。
到了班裡，人基本來齊了。
