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聽見歌聲，小男孩雙手伸了過去。
水澆在兩只帶有嬰兒肥的小手上，泥巴順著水往地上跳下去。
空憶見此，繼續唱道：“左搓搓，右搓搓，手心搓……”
“左搓搓，右搓搓……”
小男孩跟著節奏一塊哼唱著，空憶將其兩隻手抓緊自己的手掌裡，細細替他搓幹淨手心手背，再輕輕用手沾水探試他的嘴唇邊，以及口腔。
婦人見此，哭了。
看見小男孩吃泥，她沒哭；看見小男孩洗手洗嘴，不吃泥，反倒是哭了。
孚遊問道：“為何要哭？”
婦人答道：“高興。”
孚遊不解，空憶道：“她這是喜極而泣，看到了希望，高興有時候也會以淚水來表達其喜悅之情。”
一時無話，只餘小男孩嚼牛肉幹的聲音，口裡含糊不清道：“好吃，好吃，真好吃！”
空憶剛想說話，婦人道：“我知道你是想問什麼？聽我說。”
從婦人話中，空憶得知：
狗娃小時候是一個聰明伶俐的孩子，三歲多點，已能背誦三字經；六歲時，更能賦詩。
聰明的孩子，總是惹人喜愛，但同時也容易若人妒忌。
狗娃到了上學堂的年紀，夫子特別喜歡狗娃，但因為整個村子裡，就只有一處學堂，因此，村長的最小的兒子，也與狗娃在同一個學堂。
一個六歲便表現天賦異於常人，又長得討喜，自是討大家喜歡；一個不學無術，成天逃學，十歲大字不識幾個，整日裡小小年紀，就會溜狗鬥雞。
夫子自是心中喜歡狗娃，明面上喜歡村長小兒子。
學生明面上，也分為兩派，一派以狗娃為首，喜歡學習的學生；一派則以村長小兒子為首，喜歡惹事生非的學生。
兩派之間，從一開始的口角之爭，如此過了兩年，到後來的拳腳之爭，演變到後來，村長小兒子上學帶著護衛，一日，直接將狗娃們打倒在地，更是捧著泥巴塞進狗娃的嘴裡，告訴狗娃必須吃下去，這是蛋糕，美味的蛋糕。
狗娃自是不肯，可同伴的脖子上被架著刀，村長的小兒子說‘今天你不吃，老子就砍了他們，大不了，我爹就賠點銀子了事，哼。’
狗娃看到同伴身上的血流了一地，那是被村長小兒子用刀紮了大腿，下一次會紮在哪裡？狗娃也不知道。
那是狗娃第一次知道害怕，他將泥巴使勁的咽進嘴裡，從一開始是由那些人逼迫，到後來，是他自己親手捧著泥巴往嘴裡塞。
