沒有人知道什麼原因，也不知道發生了什麼。如今那舊畫室，已經成了荒廢的廢墟......大概是逃走了吧。”
想了想，最後又補了句。
總之火災的事最後全被封鎖了，就連來參加救援的消防隊也被封了口，他們應該是不希望自己的子女所就讀的學校出現什麼醜聞吧。
......明明，明明就死了一個人啊。
“方宣霧那傢伙到底是個怎麼樣的一個人呢？”
“方老師是在葉忠澤老師出事後才來的，對他本人到是沒有太多的瞭解，但是有一點是，與其說他完全沒有問題，到不如說和葉忠澤老師完全相反，十分受學生的歡迎。”
“咦？是嗎？”對於我的敘述，謹像是很吃驚般，同時似乎又帶著很強的興奮揚起了聲。
“去年方宣霧老師才來這所學校任教，不過，他和葉忠澤老師不同，沒有後臺撐腰，聽說是教育局安排他才過來的，在這之前，他曾經住在國外，是美籍華人，但是也應該算是海歸吧，不過平日裡，他幾乎說的英文，何況我們學校校長在內心一直期待著把全體教師都換成外國人，可惜，卻很難有說漢語的外國老師，這一點上，方宣霧老師的資質不僅是教育局，就連校長都很高興。”
“哎...？方宣霧這傢伙，不是畫室老師嗎？難不成，教書時也用英文？”
謹蹙起眉頭低語著……謹這傢伙全身散發著濃厚的漢族古代風格，她該不會對英語完全沒轍吧？
“不僅僅只是英文，聽說他還擁有著法文和德文的執照呢。他無論對哪個學生都時常笑容面對，或許這樣才會那麼受到學生愛戴吧，不過，我實在不太會和那位老師應對。”
說完，我便停下腳步。
方宣霧老師的辦公室在二樓的角落處。
江城大學和別校不同，因為是江城市最大的大學，規模十分龐大，物質和其他的什麼東西也相當齊全，而教職員辦公室是處理日常事務的地方，所以每一位老師都各有屬於自己的學科準備室。
方宣霧老師如今使用的便是已經消失了的葉忠澤老師之前所用的地方。
我在不被謹的發覺下深深的吸了口氣，旋即輕輕的推開方宣霧老師辦公室的房門。
?
方宣霧背對我們，面向桌子坐著。
他的桌子在窗戶旁邊，灰色日光映照室內。這裡不像是學科準備室，應該比較像研究室，裡面有些凌亂。
“方宣霧老師，我是大三畫室的夏曉路，如今隸屬於珈藍社的成員，不知道校長有沒有告訴過您呢？”
我話說完，他便應了聲“是的”之後，轉過頭來看著我們。
椅子“刷”地一聲轉了過來，方宣霧面對著我們。
“............”
我感覺到謹不由得嚥了口氣。
其實就算是我，在第一次見到這位老師時也有著暈眩的感覺。
