已近期末。
6中上上下下都在備考。
這一次期末考試是松平市教育局統一組織老師出卷子聯考，6中作為松平市中學教育界執牛耳的存在，自然不會過於鬆懈。
這事關6中在全市的榮譽，尤其是6中後面還有一個洪中緊追不放。
年初的時候洪中被吊銷了省重點實驗高中的牌子，本就有人為了這件事情鬧了幾回，這一次期末聯考，如果6中作為全市唯一一所保住省重點實驗高中牌子的學校總體成績甚至低於洪中，那恐怕不管是從面子上還是社會反響上都會遭遇尷尬的處境了。
但是中間出了這麼一檔子事，也的確有些令人頭疼。
事情的起因也比較簡單。
就是由於週一晨操張衛東在早會上點了林濤的名字，之後林濤給1班和3班的學生人手買了一本書，雖說沒有明說，但是明眼人都看得出來是針對張衛東在晨會上的那句話的。
買書事件在6中鬧得很響亮，張衛東明面上沒有關注。
但是在第二天的教務會議上卻提議讓校長辦公室給予林濤“勒令其退學”的處分，理由就是他行為不端，屢次違反校紀校規。
誰也不知道這個還在教務辦公會上討論沒有正式形成結果的提議是怎麼傳出來的，但是無法改變的是在當天中午就在6中開始傳得沸沸揚揚了。
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瞭解林濤的老師和學生都很清楚。
這個處罰不管是從哪一個方面來評價都有些過重了，林濤數次違規事實上都只是常規的情況，要說早戀，學校的操守裡面沒有明確規定不允許學生早戀。
至於其中有一條叫“不允許發生不安全的男女關係”，但是什麼叫不安全的男女關係卻並沒有界定。
而且6中校委會的成員也不是傻子，在知道林若男的身份之後他們誰敢拿這一條來形容市長家的千金。
即使是林國華現在前途未卜，但是瘦死的駱駝比馬壯，這是誰都懂的道理。
所以這件事原本應該是不了了之的，但是誰都沒有料到的是。
就在張衛東開始偃旗息鼓之後。
林濤卻來勁了。
不僅僅來勁了，這一次還搞得很轟動。
禮拜3下午。
由林濤發起，包括高二1班和3班在內的幾十個學生聯名給校長寫了一封信，內容就是有關於如何區分“好學生”和“壞學生”的問題。
6中的教務處之前發過一個檔案，稱某一部分學生是存在一些惡劣問題的“壞學生”。
這個檔案是林濤從辦公室裡無意間得到的，下面的簽章好死不死地就蓋著張衛東的公章。
原本6中的老師們也以為這只是一次胡鬧和玩笑。
但是接下來的幾天，事情發展的程度卻遠遠地超出了他們的預計，隨著林濤帶人宣傳，越來越多的學生開始聯名爭論。
而問題的焦點也被導引到了另外一個看似跟教務處的發文相似，實際上卻無法破解的問題。
“是不是成績不好就是壞學生？如果不是，那為什麼成績不好的學生安排座位都坐到了最後面。”
這是一個極為簡單而且約定俗成的現象，不僅僅是教務處，事實上學生自己和學生家長也很明白。
但是這一次卻被林濤拿捏住成了爭論對與錯的焦點。
等6中的教務處和校委會發現這個問題的時候，事實上已經演變成了一場風暴。
甚至連部分學生的家長也開始加入這場由一個學生導演的爭論。
與其說是爭論。
事實上，這只是一次久經壓抑之後的宣洩。
只不過張衛東很不湊巧，恰好衝到了風口浪尖上而已。
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