傍水低田綠未耕，田埂間卻已跑著許多小孩，敲著銅盆趕尖嘴雀兒，口裡唱著歌謠叮囑鳥雀今年莫來，還有些匍在地上觀草的。
景深走在路上腿就像是定住似的，歡喜翹首看著，還特地繞了遠道看景緻才到學堂。
懸杪堂內，因院試在即，幾個少年跟易寔在樹下互考學問，蹲在石上的一個少年見夏、景二人一齊進來，拿書卷拍了拍易寔肩頭，使個眼色。
易寔轉頭，見兩人便笑了笑，桂樹底下高挑少年打眼得很，賞心悅目的另一解，夏意也露出一排貝齒朝幾人笑笑，心下怕打攪他們忙領著景深繞學堂一側往後去。
景深垂眸看她，長長的眼睫順著眼簾往下，鬼使神差地問她一句：“他都要去考試了，怎不見你做些好吃東西給他？”
做些好吃的？
夏意茫然問他：“需要做好吃的麼？”
“你往日不就……”
夏意仰頭看看他，見他高挺的鼻樑時想起曾給易寔送過一次花生米，試問他：“你是說之前那次給他的花生？”
“嗯？之前還送過什麼？”他別扭地移開眼。
“哼，哪兒有之前，分明就那一次，還不是為了與你換傷藥來？”
莫名氣結的少年霎時一愕，又走兩步後才轉回眼看她，想起那次好似的確是從易寔那兒拿了藥的，驚喜問：“所以那回是以物易物？”
她點點頭。
不待景深開心完便又聽她道：“不過你說的對，易寔就要考試去，總該做些什麼給他，鼓鼓勁對麼？”
“……”
“你覺得做什麼好？”
景深只往前走，嘴上道：“你願做什麼都成。”
於是她吃飯時候始終心不在焉，景深也不知存著什麼心思，拿竹筷頭戳了戳她胳膊。
不待夏意有反應，便聽先生咳了聲，驚覺看去對面，發現先生深幽的眸子正盯著他。就是這樣的眼神……近來先生總一副虎視眈眈的模樣，饒是他平日雲淡風輕他也有些畏怯的。
故無來頭地解釋句：“夏意說要給您背詩的。”
夏意聞言瞪眼他，爾後抱著飯碗與先生笑：“我已經會背好些首了，今晚就揹來給你聽。”
先生對著女兒時，面色顯然松緩許多，溫和道：“前些時候去你崔伯伯家時見了塊廢置的好板子，做鞦韆再適宜不過的，不過近日忙了些，鞦韆過段時日再做給你可好？”
“嗯！”她自是體諒先生的，院試在即，正是他操心的時候。
“先生，不若由我去延祚先生那兒取板子來，想來做鞦韆的活兒我也是會的，我教阿溟一道也就不必您憂心了。”
先生心想，這哪兒的話，這樣來只會更憂心的，正要回絕時就聽他家閨女附和——
“對呀爹爹，有景深和阿溟哥哥在就不用你操勞了呀，況且景深一直想見見崔伯伯呢。”說完擱下飯碗兒，一臉期待地看他。
如此來他再說不出回絕的話，須臾平複下來，冷靜時些忽覺得近日自己對景深太過忌諱了些，或許是他多想了才是，景深畢竟也只是個傻小子。
更何況，小意尚未及笄，那等心思定也不會懂的……
先生沉思時，夏意也忘了起初一直捉摸著的事，安心吃起飯來。
景深猜她忘了，微不可察地彎了彎嘴角，將蘆菔吃出山珍海味來——他若是曉得往後會被她拉著一道做千層饅頭給易寔的話，給他十座金山他也定不會笑的。
這時且由他開心，午間小眠後二人就往傳說中的延祚先生家裡去，先生不放心他二人，又叮囑句若見著大橘切莫帶了去的話。
兩人自然是舂糧似的點頭應下，興致勃勃走上小路，景深踢著塊兒石子走路，問她：“你說我待會兒能請他給我看看他的畫兒麼？”
自從他因“迫於生計”走上賣畫的不歸路後，他對作畫是愈發熱忱了。
夏意當然是連連點頭：“我與你一道央他便是，”頓了頓又問他，“你不和爹爹學學問，那你會和崔伯伯學畫畫兒麼？”
“這哪兒成？我是有師傅的人。”
“你師傅很厲害嗎？”
他點頭，心說豈止厲害。
“可你說‘延祚先生’也厲害啊，聖人說三人行必有我師，與他學學又如何？”
“你如今倒是很有學問，張口便是孔聖人。”
