反正也就忙這一倆月。
再仔細想想，他們辛辛苦苦考書院、寒窗苦讀，為的不就是入仕為官嗎？
對於寒門學子而言，學成文武藝，貨與帝王家，這不只是理想的追求，也是維持生活所需。
雖然也可以去開個私塾或者給人當客卿，但這遠遠比不上做官來得體面。畢竟那些最多隻能帶來財，可做官，能帶來的是權，這才是能改變他們全家命運的東西！
至於世族子弟，若說他們以前是抱著好奇玩樂之心來的書院，那現在想法就大大變了。
雖然有“流水的皇帝、鐵打的世家”這一說法，可是這世家之所以能“鐵打”般牢固，是因為世族掌握著九成的教育資源，他們族中子弟在朝廷和其他行業中掌握著真實的權柄，彼此之間再透過聯姻交織成密密麻麻的關系網，如此才能長成一棵盤根錯節的巨樹。
若是官場無人，權力地位便有所下降，得到的資源也會一點點縮水，資源縮水則難以培養出優秀子弟，沒有優秀子弟，家族複興無望，從前那緊密的關系網也會變得生疏、脆弱。
如此迴圈下去，幾代就便大不如以往，此後要麼被其他家族擠壓生存空間，要麼被不肖子孫耗光最後家産，最終淪落為如今他們看不上的寒門甚至販夫走卒。
而這些學生看一看他們的同窗，裡面有那麼多都是毫無根基的寒門子弟，毫無疑問他們都有入仕為官的機會。
有書院在，世族無法再對知識和受教育權進行壟斷，有便宜的紙和便捷的印刷術，讀書的成本也大大降低，即使是普通百姓咬咬牙省吃儉用也能供出一個讀書人。
以後每年一屆學生從書院流入官場，而且這招生數量也在變多，等到以後，他們甚至會懷疑秦雋只要書院的學生進入朝堂。
所以世族若是再自矜身份，以後可就什麼都沒有了。
及時轉變心態，迎合秦雋的政策變化才是長久之道。
而書院中這部分世族出身的學生，或許之前他們是想要混吃等死的次子，家族並不對他們報以什麼希望，但是現在卻不允許他們再混日子了。
作為書院的第一屆學生，他們相比旁人有時間又是，可以在天下未定的這個節點上迅速佔好官位，等以後競爭上來了，可就沒這麼容易了。
因此還沒有聽後面兩個選擇，班上七八成的學生都確定要考核做官了。
班主任吳約見他們明顯都對此感興趣，便多說了一些。
“若是有意參加考核的學生，需要在十一月底前報名，明年一月前往潁川參加官府統一考核，二月中旬出成績，而後根據考核成績和各地官位空缺確定任職安排，四月底上任。”
“同時還有書院這三年來的大小考試成績也會作為一個授官的參考。”
話雖這麼說，但吳約看了他們一眼，
這一屆學生還是幸運的，亂世終結新朝開啟之際，各地都缺人，他們好歹在書院學了三年，能力都是有的，只要不是根子上就有大問題，基本上都能有官做。
但是往後的學生可就不一定了。
不過成績還是比較重要的，那些成績特別優秀的學生，便會被提拔到一郡核心官署，甚至放到州府，但是那些不太出色的，則更多可能被安排到縣城地方，或者郡裡一些旁支部門。
學生們聽完吳約的話，神色大有不同，有些自信滿滿，有些卻面露忐忑。
不過忐忑歸忐忑，他們心裡倒也沒有太慌張。
一來是他們也知道現在缺人，多多少少應該都能撈個官當，二來是真正實力不夠的壓根無法結業，也就不必談什麼考核了。
也有學生面露思索，“先生，考核地點設在潁川，可是有什麼特殊安排？”
吳約看了那學生一眼，荀家的小子啊。
他搖搖頭，“這是秦大人定下的，有什麼特殊安排就不清楚了。”
說到秦雋，他一副突然想起來的模樣，“對了，考核之後，秦大人會參與閱卷，並且收幾個特別優秀的留在身邊培養。”
