“做實驗，做實驗，寶寶要做試驗！”
啟蒙學校，一群娃兒正在老師的帶領下往最後面的一排房子走去，中間，走過啟蒙大班的門口，裡面的娃兒正在自習。
不過，說是啟蒙大班，而走過來的是小班的娃兒，可，實際上，這大班，已經算是小學的娃兒了。
“哎，想當年，倫家也是這麼小的娃兒呢，多麼天真，多麼自由。”
“是啊，某家也是感覺如此。”
“嘻嘻，你們不過比他們大了四歲而已。”
這大班的娃兒一幅小大人的感覺，看著這小班的娃兒，就開始了悲春秋了，或許，會有一幅為賦新詞強說愁的味道，額，好像對這句詞，他們的年齡也還是小了呢。
“做實驗，做實驗，寶寶要做實驗！”
外面的娃兒還不知道里面的娃兒在悲春秋，他們還是繼續喊著做實驗的話，嗯，還有娃兒舉著小旗子，前面的老師也站了起來，在外面了呢，自然，不是在房間裡面玩遊戲，要跟娃兒差不多高了。
做實驗，這麼小的娃兒做什麼實驗，嗯，這是楊喬的一個新的決定，而且也是必須要有的一個決定，那就是在學校成立實驗室，而且，還是從小娃兒做起，就是說，要從啟蒙學校小班開始，每一個班，都有實驗課。
這小班，中班的實驗課，是在學校裡面，嗯，就是最後面一排房子，本來，應該是給擴班後的學生準備的，可是，經過多次的計算之後，這後面的房子用不上了，正好用來做實驗室，而大班的實驗室，不在這裡了，而是跟小學的一樣，在莊園裡面，不過呢，這實驗室，需要一段時間才成，要等莊園裡面的實驗室，廠房什麼的搬遷走了再進行建設。
嗯，先說眼前的這些小娃娃吧，能做什麼實驗呢？
“做實驗，做實驗，寶寶要做實驗！”
這口號，嗯，就加強這寶寶的興趣的。
“立定！”
“嘻嘻，哈哈，你撞到倫家了。”
“那個，對不起，對不起，某家不應該撞倫！”
這一聲立定，這娃兒們可是亂了起來，嗯，亂，老師也沒有說什麼，娃兒還小，也只有小班的娃兒享受這個待遇。
“好了，大家都站好了，誰站不好，就回去好了，不要實驗了。”
額，老師這個威脅那真的是管用的很，這不，娃兒們一下子就被鎮住了，不要做實驗了，我們的興趣已經達到最高峰了，回去，不可能。
“狗蛋，你說，要做什麼實驗。”
“大頭，不要叫我狗蛋。”
“狗蛋狗蛋，狗蛋！”
很快，娃兒們都站好了，可是，這交頭接耳卻阻擋不了，整個隊伍都嘰嘰喳喳了起來，很是興奮，實驗，什麼實驗，好高大上的感覺，嗯，在家裡，經常聽爹爹說去實驗室上班什麼的，這都是大人們做的事情，我們也能做。
“好了，同學們，我們先進行第一步，不要著急，慢慢來，聽老師的指揮，從這裡進去，先要消毒，戴鞋套。”
於是，娃兒們排著隊進入了一個滿是霧氣的房間，嗯，消什麼毒，不過是一個形式而已，楊喬的目的，就是讓娃兒們習慣這個程式，要一輩子記在腦子裡，無論怎麼著急，這個步驟都不會少。
嗯，無論做任何事情，在做之前，都要心平氣和，不然，這事情就不會做好。
“來，真精神的寶寶，這是你的鞋套，老師給套上，好了，往前走，會有帽子的。”
“哈，好精神的寶寶，這是你的鞋套……”
這頭一個老師，每進去一個寶寶，都會誇獎一番，然後，套上鞋套，第二個老師，則是給娃娃們戴帽子，嗯，就是一種防水防火的布料做的帽子，沒有意義的東西，對這些娃兒們來說，不過呢，這是一個程式。
“好漂亮的寶寶，這是你的口罩，老師給戴上。”
好吧，鞋套，口罩，帽子，眼鏡，還有一個小小的白大褂，於是，寶寶們就全幅武裝了起來，最後一步，就是進入實驗室了。
“來，寶寶，這是你的座位，這是你的座位！”
當寶寶一進門，首先是整隊，然後就是老師領著，一個個的安排座位，在桌子上，有膠水，一些花瓣什麼的東西，嗯，都是布料做的。
而此時，娃兒們都坐在座位上，手放在背後，嗯，這個也是訓練好的了，在行動之前，手先放在背後。
