他可能覺得陳慕武現在是處於用腦過度的狀態，畢竟再聰明的大腦也需要休息。
所以盧瑟福讓陳慕武在入學後的第一個學期，先到劍橋大學裡選一些感興趣的課程上一上。
至於在卡文迪許實驗室內的工作，盧瑟福仍然把他安排回了原來的那個KBC三人小組裡。
然而陳慕武卻既沒有選擇幫卡皮察做他的磁場對阿爾法粒子影響的實驗，也沒選擇去幫布萊克特研究用雲室給阿爾法粒子和氮氣拍照。
頭鐵的陳慕武，直接從弗朗西斯·阿斯頓那裡，借來了由他在十幾年前研製的那臺斯普倫格真空泵。
他偏偏就不信邪，打算用這臺老傢伙試試看，到底能不能創造出一個高真空的環境，以便他能進行電子衍射實驗。
阿斯頓是卡文迪許實驗室的教授之一，同時也是三一學院的院士，此前給老主任J·J·湯姆孫打過一段時間的下手。
他在卡文迪許發明了世界上第一臺質譜儀，並用這臺儀器，已經找到了二百多種天然同位素。
憑藉此項功績，阿斯頓在去年獲得了當年的諾貝爾化學獎。
質譜儀是高中物理中的一道經典習題，一束速度相同、帶電量相同的粒子，在經過磁場後，不同質量的粒子會產生不同的運動軌跡。
質量越大的粒子，在磁場中做圓周運動的半徑也就越大，因此利用這種辦法，就能很清楚地觀測出同位素的存在。
和陳慕武做電子衍射時的要求類似，空氣中的分子也會干擾這些帶電粒子的執行軌跡，所以質譜儀也必須要處在一個真空的環境當中。
但因為質譜儀還能改變磁場的強度，所以它對真空度的要求並沒有電子衍射的要求高。
抱著死馬當成活馬醫的態度，陳慕武借回來了了這臺斯普倫格泵。
下一步，他就要測量、計算尺寸，設計圖紙，然後再去找實驗室裡負責吹玻璃的工人，按照圖紙給他吹出一個奇形怪狀的玻璃管來。
就這樣，陳慕武的劍橋生涯，一天天漸漸變得充實起來。
白天有課的時候，他就去上課，沒課就泡在實驗室裡，繼續研製他的電子衍射管。
等天黑之後，陳慕武又要去天文臺找愛丁頓，學習怎麼尋星、怎麼調整移動望遠鏡怎麼觀測和怎麼拍照。
前三個專案，陳慕武根本就不用愛丁頓來教學，但是在最後一項如何給星體拍照方面，他卻認認真真地學習了起來。
誰讓他當時用天文望遠鏡的時候，都是直接連到電腦螢幕上成像的，從沒用過這麼老古董的玩意兒。
看到陳慕武如此好學，愛丁頓很是欣慰。
他偶爾也會和陳慕武閒聊上幾句，問他最近在卡文迪許實驗室那邊，又搞出來什麼大動作沒有。
愛丁頓心裡其實也挺希望陳慕武能找到電子是一種波的證據的，畢竟他的這個想法，都被自己的好朋友愛因斯坦在報紙上都稱讚過了。
可當他聽陳慕武說，因為卡文迪許實驗室沒錢，買不起高階的真空泵，所以實驗進行得並不順利時，愛丁頓也是一聲嘆息。
卡文迪許實驗室作為劍橋大學的親兒子都沒錢，他們天文臺只能比卡文迪許更沒錢。
他媽的，劍橋怎麼成了這麼個樣子！
多虧了愛丁頓在三一學院那裡給陳慕武辦好了請假條，這樣他在每晚的觀測學習結束之後，就不會被在校園內巡視的校監以晚歸的緣由逮住，並繳納一筆八先令鉅款的罰單了。
陳慕武的同學有時候也會來管他借這張請假條，這樣他們就能更方便地去校外看晚場電影了。
 本章完
