許逸陽笑著說：“很好，既然大家都知道是學口語，那麼我首先要跟大家強調的是，學好口語的幾個要點。”
說完，他轉過身，在黑板上寫下了三個關鍵點：
1、敢說；
2、會說；
3、說好。
隨後，許逸陽解釋道：“敢說，是讓大家一定要敢於說出口，英語是一門語言，你如果不說的話，就失去了學習它的最大意義。所以，在咱們口語課的課堂上，請大家一定要放開膽子去說。”
“會說，則是讓大家要學會英語的語法、語境以及句式和單詞的用法，知道一句話用英語應該怎麼說；”
“說好，是讓大家有正確的英語發音，如果發音不標準，別人很難聽懂你說的是什麼。”
說到這兒，許逸陽又道：“我給大家打個比方，我們平時看電視，電視上那些外國人說咱們中文的時候，發音都很奇怪的，對不對？”
“對！”孩子們異口同聲的回答。
許逸陽笑道：“我給大家模仿一下。”
說著，他模仿起外國人說中文的腔調，說：“嗨，打家豪，窩腳接可，窩使哥硬果仁……”
一群半大孩子們聽到他模仿的惟妙惟肖，頓時哈哈大笑起來，不少學生家長在外面聽著清晰的擴音，也跟著忍俊不禁。
許逸陽在孩子們笑過之後，認真說道：“其實這個外國人說的是‘大家好，我叫傑克，我是個英國人’。可是，因為他的中文口語不標準，所以咱們大家聽起來，不僅覺得彆扭，而且也未必能聽得懂他到底在說什麼，所以就鬧了笑話，這就是口語不好的弊端。”
頓了頓，許逸陽又說：“如果你英語口語說的不好，那麼外國人聽起來的感覺，跟我剛才模仿的那個外國人其實也是一樣的，這樣一來，你也會鬧笑話，我們都是祖國的花朵，怎麼能讓那些外國人笑話我們呢？我們要讓他們對我們心服口服、讚不絕口才行，大家說對不對？”
“對！”
這一次，孩子們的熱情空前高漲。
許逸陽又說：“大家應該都知道大山吧？就是那個中文說的特別好的老外。”
“知道！”大家異口同聲的回答。
這個時代，大山在國內的知名度非常高，幾乎無人不知，可以說是最出名的外國人，沒有之一。
之所以這麼出名，就是因為中文說的非常好。
許逸陽滿意的點了點頭，笑道：“大山的中文說得很好，所以咱們全國十幾億人都知道他，如果大家英語說得足夠好，那將來出了國，很可能就是外國人眼裡的大山。”
這一席話，立刻讓孩子們有了一種強烈的期待。
許逸陽眼看預熱做的差不多了，便笑著問道：“大家在學校都是學過一些基礎英語的，我相信大家應該都會用英語來做最基本的自我介紹了吧？”
一聽說要做自我介紹，孩子們都靦腆羞澀起來。
許逸陽很明白這種感覺，他上學的時候也是一個特別靦腆內向的人，不愛說話，最怕的就是老師讓自己做自我介紹。
一當眾做自我介紹，他就緊張的連話都說不好，哪怕是上了大學，在班裡做自我介紹的時候也會緊張。
不過，學英語口語，就是要打破這種靦腆和內向，如果見了人都不敢說話，那也不可能練得好口語，就算練得好口語，不敢說也沒用。
於是他非常隨和的笑著說：“這樣吧，先從我開始，我先給大家做一個自我介紹，大家注意聽我的發音，待會到大家做自我介紹的時候，儘量按照我的發音方式，好不好？”
一聽說是老師先做，孩子們也都鬆了一口氣，紛紛點頭說好。
