作為受到九年義務教育嚴格訓練出來的人，辛又深知學習的枯燥。
這些國人們，學習認字都是抱著好奇的心態來的。
等到他們的好奇心過去，沒有幾個人能堅持下來進行這種枯燥的學習。
畢竟沒有人能強迫他們，國人們也不會有用知識改變命運的想法和覺悟。
所以要想將這些人留在課堂，必須給他們一些額外的甜頭。
辛又選擇的辦法，就是“講故事”。
“穆天子西遊？！”
眾人一聽就來了精神。
“話說這殷商之時，南海上有一座仙島，島上有一座山，喚作‘花果山’。這花果山中盡是各種鮮果，被一群猴子佔據。在此處已經不止多少年月……
“山上有一塊石頭，在天地初開之時，就立在這裡。
“這一日，這石頭突然綻放無盡光芒，天地亦為之暗淡……
“突然！一聲巨響，石頭炸裂，一隻猴子竟然從石頭當中蹦了出來！”
……
辛又講的故事，正是後世的“西遊記”。
不過他將西遊記的故事，完全改變。
變成了孫悟空護送周天子去西方，尋找西王母請求長生不老之藥的故事。
經典的故事，無論何時聽起來都很精彩。
何況在這個缺乏娛樂活動的辛邑。
春秋之時，可還沒有戲曲、小說這樣的娛樂專案啊。
果然，效果是槓槓的。
那些原本是來看熱鬧，亦或者向成米刺探情報的人，也情不自禁的被辛又的故事吸引住了。
等他們聽到孫悟空來到地府，向閻羅王索命之時，都屏住了呼吸，等著辛又繼續講吓去。
“好了，今日的時候不早了，故事就講到這裡吧。”辛又說到。
“君子！我們還不瞌睡，再給我們講一段吧！”
一位尹氏的子弟說道。
“你們還想聽嗎？”
“想！”
“當然想！”
眾人異口同聲地回答。
