“你們給孩子做的什麼榜樣？教孩子訛好人的錢？別人出錢給你你們建宿舍，改善你們的居住條件，你卻在想著訛人？孩子沒有任何感恩之心，老了會感恩你們的養育之恩嗎？你們老年生活要怎麼過？”
“孩子生病是什麼原因？你們很清楚，孩子也很清楚，你們教孩子說謊，誣陷別人！以後還想要孩子長大了是個誠實守信，可以在社會立得住腳的人嗎？”
“帶著孩子一起請假或者逃課去醫院逼著醫生開診斷證明，去上級部門鬧事，在孩子看來，你們根本不在乎他們的學習，還想讓自己的孩子考上好學校，透過學習改變你們家庭現在的情況嗎？你讓我們當老師的怎麼教？父母都不在乎了，你讓我們在乎？那是誰的孩子啊？”
“所以啊！我這不是為了攻擊誰，這是為了告訴大家，你們是孩子最好的老師，也是每天相處時間最久的老師，我們的老師每天上課，面對是幾十個學生，有時候真的無法照顧到每一個孩子！”
“大家要一起把孩子方方面面都教育好，不只是文化知識，還有他們的品德品行，給孩子做一個好榜樣，這樣才等於給孩子創造了一個很好的未來！”
校長也想給孩子一個很好的未來，所以也順便勸了勸所有的家長，希望所有的家長都至少在孩子的面前做一個好人。
那些家長聽到這個，很多人其實內心也不得不開始反思自己，在孩子面前是個什麼樣子，自己有沒有給孩子做好一個榜樣，孩子身上是不是有自己的壞習慣等等。
當然了也不一定所有人都會反思，很多老年人一輩子的行為習慣早就定格了，他們不覺得自己有問題，有問題的都是別人，那就沒辦法了。
又給了這些家長一些反思和討論的時
間，校長繼續講話。
“最後，我向大家保證，大家努力的去將宿舍樓的問題一起解決，我們一起為了改善孩子的居住條件努力！”
“至於好心老闆，我就告訴大家他到底是誰，他就是前一段時間，在本地十分出名的劉傳文老闆，有了錢不忘本地人，造福家鄉，關心孩子！”
“我後續會安慰一下他，只要咱們不要寒了好人心，我相信劉老闆會堅持將慈善事業做下去，準備給孩子的禮物一樣都不會少！”
“可要是這次咱們把問題解決不了的話，劉老闆或許就再也不會做慈善了，本來屬於孩子們的禮物，再也沒有了！”
“所以，拜託大家了！”
校長終於講完了最後一段話，他放下了話筒，對著下面的學生和家長，深深鞠了個躬。
那些家長開始吵吵鬧鬧的散會，然後都去擠在了公告欄前面開始記錄電話號碼，但是人數實在太多了，要是隻靠這個公告欄讓大家來記錄太慢了。
不過丁桃桃早就發現了這個問題，在校長講話的時候，已經去將記錄著電話號碼的紙，直接列印了數百頁，然後找了一些老師，和他一起開始給外圍的人發，或者在校門口發，這就讓一些擠不進去，或者手機使用的不靈活的老人，可以快速拿到電話號碼。
至於那些帶著孩子鬧事的家長，急忙帶著孩子匆匆離開，生怕自己被發現。
學校的老師組織著秩序，防止出現踩踏事件，看著人流逐漸離開。
然後不一會，所有有關部門的電話，就徹底被打爆了，一個電話接著一個電話，有的家長脾氣好，打過去只是給那些部門的人解釋情況，有人脾氣不好，電話接通就開始罵他們為虎作倀助紂為虐！
一張紙上十幾個電話，有人打這個佔線，就換一個打，反正這是幾個電話那邊接電話的人頓時就忙壞了。
而且他們都納悶，怎麼忽然這麼多的家長，站出來為工程建設解釋了作證來了，當然了他們也逐漸瞭解到了情況，開始給自己的上級領導彙報了起來。
一小部分的人投訴，但是一大部分的人要求撤銷處罰決定，那一個接一個的電話打過去，真的是讓那些部門的人都慌了，要是不解決問題，再和稀泥的話，這麼多人要是投訴他們，他們也得吃不了兜著走。
坐在樓上的餘飛十分的滿意，對於這個校長的控場力十分的佩服，果然一個正直的人，要往上爬，需要的能力比那些偷奸耍滑的人要強的多。
這位校長講話的邏輯，調動情緒的本事，真的是很多大領導都不如，因為大領導很多都是別人寫好的稿子照著念都不通順，很多也都是廢話，這位校長是一句廢話都不講，句句都講重點。
實際上這場全校家長會，真正開會的時間，連半個小時都不到。
而其他各種回憶，有時候開一天，都不一定有人家這點時間的效果好，講出來的乾貨多。
有時候就是如此，你的廢話太多，會讓人將你的重點都給忽略掉，要是再遇到愛裝逼的領導，開完會別人都不知道你講了什麼！
只是可惜了，餘飛知道這個校長，想要再升遷就難了，一個講真話又正直的人，註定要被大多數人排擠！
