【義務教育推行一年，百姓一開始的接受度並不高，但是教育中的課文通俗易懂，而且有戲劇性，很快便在民間傳遍。】
【從酒樓茶館到鄉里村頭，所有人都知道一到兩個洛塵的故事，知道若是沒有洛塵，他們也不會得到田產。】
【他們的田產都是洛塵作為聖人賞賜給他們的。】
【為了尋求洛塵的庇護，民間各處紛紛給洛塵立像膜拜。】
【各級官府的官員為了學習洛塵，也跟著學習起義務教育課本中內容。】
【僅僅一年多的時間，與洛塵有關的各種故事，就成了民間廣為流傳的故事和段子。】
【如果兩個陌生人在一起沒有話聊，那麼只要說一說洛塵有關的故事，很快就能熟絡在一起。】
【義務教育取得了遠超預期的效果，從朝堂到鄉村都因為這個義務教育的課本而緊密聯絡在了一起，各級官府之間的辦公效率也得到了極大的提升。】
【民心凝聚力遠超光昌一朝，取得的效果即便是洛塵都大為讚賞。】
【洛塵更是在朝堂上公開稱讚你就是個搞宣傳的天才。】
“洛塵有些盛譽本王了。”
李婉荺雖然這麼說，但是她顫抖的手直接出賣了她的內心。
她那顆歷經數次推演，連續失敗而消失的自信心，也隨著洛塵和朝堂上下眾人的肯定，逐漸煥發出了新的活力。
這一刻，她悟了。
自己以前不是能力不行，也不是身邊都是奸人。
而是她努力的方向錯了。
自己光想著奪得王位，卻沒有吸取洛塵獲勝的原因。
自己應當以洛塵為師，而不是與其為敵。
【你認識到自己應當永遠懷揣著一顆向洛塵學習的心。獲得詞條：見賢思齊（六星）。】
【見賢思齊：當你和洛塵處於同一陣營的時候的時候，獲得洛塵身上60%的屬性增益。】
【受到見賢思齊的效果的影響，你從洛塵身上獲得智力54，魅力60……】
【你當前的屬性如下。】
【李婉荺】
【職務：禮部尚書兼吏部尚書。】
【武力：40】
【統帥：99】
【……】
【智力：99】
