主持人宣佈了下一輪的規則。
大家還是要準備演講篇目，不過為了提升難度，讓大家能夠更好做出區分，這次比賽的決賽還專門從英語系請了兩個學生來幫忙提問。
他們會根據演講篇目提出三到五個問題，評委基於參賽選手的回答打分。
大家的最後名次會根據積分決定。
董怡的心一下子提了起來。
如果說讓她背英語文章，那還行。多花些時間，總會達到自己想要的效果。
但是如果是自由發揮，她真怕自己露餡。
柴佩琳拍拍她的胳膊，“沒事兒，大不了我們私下多練習一下。”
董怡抬頭看了看柴佩琳，又看了看安荷，然後肯定點點頭。
是的，有困難第一個反應不應該是逃避。
安荷則想到了別的事情。
英語系的學生？
那次外語角的學生好像大部分都是英語系的。
這可怎麼辦呀。
安荷調出任務清單，看了一眼自己的任務。
演講比賽獲得第一名，會額外獎勵300積分。
拼了！沒有什麼比積分更重要了。
就算他們發現了什麼異常，自己找個理由先搪塞過去就是。
應該沒什麼人能想到她帶著個系統這種事。
總之，沒有什麼能阻止她賺積分。
——
“安荷，我有幾句話要跟你說。”
安荷三人從教室裡出來，看見馬克等在教室門口。
柴佩琳和董怡已經很熟練了。
“馬克先生您好。”
然後看向安荷，“我們先去圖書館了。一會兒操場見。”
安荷有些無奈地看著她們離開。
“馬克先生，有什麼事嗎。”
她其實挺緊張的。
雖然剛剛已經做好了決定，要搪塞過去，可真的有人問起，還是怕出錯漏。
“恭喜你，進步了。”
啊？這對嗎？
安荷驚訝地抬頭。
“你是不是卡在瓶頸很久了？”馬克笑著看她。
