那時候她只是跟他問了好，說的話不多。
但，他聽出董怡有一點細微的口音。
雖然她在努力剋制，但是長期養成的發音習慣還是會不自覺地暴露。
這對說中文的影響可能沒有那麼明顯，但是說英文會一下露餡。
但是，董怡這次的表現完美地克服了這些問題。
說明董怡對於這次的比賽投入了極大的努力。
對於這樣的學生，他很欣賞！
不過，他最期待的，馬克的視線在評分表上向下移了幾名，還是安荷。
——
“很棒！”
柴佩琳跟董怡擊了個掌。
董怡的表情是前所未有的放鬆，笑容自然純淨。
她看向安荷。
安荷也給她比了兩個大拇指。
董怡笑得更加燦爛了。
看來只要付出了努力，那麼很多事情，她都是可以完成的。
“謝謝你們。”
“哎呦呦，現在還沒出分數，就要發表感言了？”柴佩琳故意逗她。
董怡佯怒，“你還沒上臺，有時間笑話我，還是好好準備吧。”
“下一個也不是我。”柴佩琳聳聳肩。
“安荷加油。”董怡看向安荷，給她比劃了一個加油的手勢。
“好好說啊，別給我們401丟人。”柴佩琳直接拍了安荷一巴掌，安荷無奈笑笑。
“下面請16號選手，金融系，安荷。”
馬克的眼睛頓時亮了起來，連坐姿也調整了。
林老師看著馬克的樣子，有些意外。
這人馬克認識？怎麼這麼正經？
她看向臺上。
馬克認不認識，她不知道，反正她是認識的。
上上週，她週五選修課上鬧事的女生不就是她嗎，原來叫安荷。
因為安荷的原因，她的課上簡直比正經必修課紀律都要好。
大一學生一個個都怕被她抓玩手機，寧可目光呆滯地面向前方，也不低頭一下。
上課從來不看手機，她倒要看看，這女生有多厲害。
安荷一登臺就看到了臺下坐著的馬克。
表情看著平淡，目光卻有些熾熱。
他怎麼也在！
