剛才情急之下寧棲以迅雷不及掩耳之勢一把捂住了言則的嘴，堵住了他即將說出口的話，另一隻手趁著言則發愣的瞬間結束通話了電話。
“無聊。”
言則撇下兩個字就往學校的反方向走去。
在身後之人還試圖跟上來的時候，威脅道:“我不保證一會兒年級主任不會親自來找你。”
兩人僵持了半秒，誰也沒有動。
最終，寧棲被三千字打敗了。
很好！這位主角成功激起了我的勝負欲，這次不行，我還有下次，下下次，我就不信以後你都不回學校。
盯著寧棲氣呼呼的背影，言則下意識鬆了一口氣。
不敢再耽誤，他攥緊口袋裡的盒子，快步回了家。
被言則這麼一氣，寧棲也沒了接著去上網的心情，原路返回翻牆進了學校。
此時，班裡正在上最後一節課。
寧棲趁老師轉身在黑板上寫板書，貓著腰鬼鬼祟祟地從教室後門溜了進去。
屁股還沒挨著板凳，空氣安靜的一點聲音也沒有。
而寧棲此刻的動作非常詭異，要坐不坐、要站不站地僵在位置上迎接全班人的目光。
“既然寧棲同學站起來了，那就你上來解一下這道題吧。”
“沒問題，老師 。”
寧棲裝模作樣的理了理衣服，隨後鎮定自若地站起來走向講臺。
一旁的喬舒望正幸災樂禍地準備看寧棲的熱鬧。
他們班誰不知道這位的成績從來沒有得過兩位數，況且下午還曠了大半節的課，能做出來就怪了。
等等，這行雲流水的解題步驟是怎麼回事？
他不近視啊，怎麼眼花了？
瞎寫，絕對是瞎寫的。
寧棲落下最後一筆，然後隨手把粉筆一拋，扔進了盒子裡。
“老師，請您過目。”
數學老師不可置信地對了三遍答案，最後一次不信邪還對照了一遍做題步驟。
本來他是想警告一下寧棲以後不能曠課，結果人家不僅做出來了，而且與答案的解題思路別無二致。
“嗯，不錯，回去吧，”畢竟也教了好幾年書了，數學老師淡定道:“來，同學們，我講一下這道題，已知拋物線……”
喬舒望看著大搖大擺回到座位上的人，震驚一萬年。
他小聲道:“牛逼啊七七，出去一趟換腦子了？”
寧棲:“對呀，你要換換嗎？”
喬舒望:“要啊要啊，這種好事怎麼能少的了我。”
