六一繼續翻平板的相簿，開啟另一個影片，“我們長隴有片小山林，現在改成了我們的訓練場。”
“你們看，這裡是巖壁，這裡的竹林藏著梅花樁，還有小溪裡的石頭都能用來練平衡！”
影片裡，有幾個孩子正在藤蔓編織的吊橋上飛馳，腳下是湍急的溪流，看得周圍的小孩忍不住倒抽冷氣。
“而且我們教官更厲害！”六一掰著手指頭數，“張教官是特種兵退役，能矇眼拆槍再組裝；李教官以前是攀巖冠軍，爬懸崖就像壁虎一樣快！之前還有個外國教練來教我們急救，用竹子做擔架，我都學會給假人做心肺復甦啦！”
她抓住糖糖的手，按在自己膝蓋上，“你摸摸，這裡的繭子都是練側空翻摔出來的，可疼了，但學會的瞬間超有成就感！”
糖糖摸著那層薄薄的繭，眼底泛起羨慕。
其他小孩也忍不住嘰嘰喳喳：“那你們每天都要訓練嗎？”
“有沒有被摔得很慘？”
六一歪著頭想了想，突然掀開褲腿，膝蓋上淡淡的疤痕像枚勳章：“當然摔過！有次從樹上掉下來，疼得直掉眼淚。但教官說，傷口會變成鎧甲。現在我再從兩米高的地方跳下來，能穩穩站住！”
雖然摔傷的時候她哭得老慘，但這麼丟臉的事她覺得可以不用說。
這時，一直沉默的陳曉珂突然開口：“不過是些野路子，成日和泥土打交道，哪有學鋼琴、芭蕾來得優雅，女孩子還是要文雅點好……”
她話音未落，景瑞軒突然反駁：“阿姨，剛剛六一跑酷的動作，就能從樹上救下風箏！要是學芭蕾舞能爬樹，我早就去學了！”
他之前有個很喜歡的風箏斷線後被卡在樹上拿不回來，心疼了他許久。
周圍的大人先是一愣，隨即爆發出笑聲。
姚承毅若有所思地看向陳曉珂：“曉珂，孩子們的世界不該只有琴譜和課本。你看六一這股精氣神，糖糖能有嗎”
陳曉珂抿緊嘴唇，餘光瞥見女兒亮晶晶的眼神，突然想起糖糖上次生病，躺在病床上虛弱的樣子，心裡某個角落悄然鬆動。
姚糖糖抬頭看向陳曉珂：“媽媽，我能用我攢的零花錢當學費嗎？我......我也想變得像六一一樣厲害的人，不會總是生病，我……不喜歡打針……也不喜歡跳舞……更……不喜歡彈鋼琴……”
景正勳拍了拍站在自己身旁的孫子，問，“你怎麼想？”
景瑞軒握了握拳，然後鬆開，像下定決心一樣，“爺爺，暑假我去長隴訓練。”
就像六一說的，有真實的跑酷，誰還玩遊戲，弱爆了好嗎？
他想去看六一影片裡的那些訓練場地。
景瑞軒話音剛落，幾個同齡男孩也跟著起鬨：“我也要去！”
“我把暑假作業帶去寫！”
嘰嘰喳喳的聲音裡，藏不住對長隴的嚮往。
陳曉珂張了張嘴，最終只是把到嘴邊的勸阻嚥了回去——女兒攥著六一衣角的手還在微微發抖，眼中的渴望比任何語言都有說服力。
姚承毅見狀，笑著打圓場：“既然孩子們興致這麼高，不如組個暑期訓練營？讓孩子們去長隴體驗體驗，權當強身健體了。”
