正好此時林家的車路過一片景觀林，秋天已經遠去，c市的天氣已經有了幾分初冬的料峭。幾片枯黃的樹葉在枝頭顫顫巍巍，最後風一吹，便脆弱的落到了地面上。
如果是正常來說的話，看到這樣的景色，腓腓會想或者說冬天到了，可能很快就要下雪了。
但是如果是按照閱讀理解的思維呢？按照艾爾的閱讀理解速成法教材所講，假如在閱讀理解時遇到這樣的描寫，其中必有深意！
在考試前，我們要把閱讀理解的思維代入到我們日常生活中的方方面面，這樣才會有考前速成的效果。
而在教材中，就樹葉凋零這個常見議題，艾爾
425、第425章(25)
是有附參考答案的，以便腓腓能更快的進入這樣的思維中。
【樹木上，枯黃的樹葉落盡。這樣的場景描寫表達了作者怎樣的中心思想？】
坐在車上的林斯年和林國盛、楊玉英只見腓腓先是扭頭看了一眼窗外，然後便先是非常滄桑的嘆了口氣。
腓腓在心中默默作答：場景的描寫表達了作者對樹葉的喜愛之情與對樹葉凋零的惋惜。同時也在告訴其他看到這篇文章的人，人生苦短，就如同這最終都會掉落的樹葉般，要學會珍惜現在所擁有的東西。當春天來臨時，新的希望總會萌芽。
車上的三位大人眼睜睜看著腓腓先是嘆氣，嘆氣後又是面露思索，思索中又有一絲裝大人兒似的複雜澀然。最後唇角勾起，抿著小梨渦又變成了面帶微笑。
而這些複雜的表情，全都是腓腓在看到綠化樹林後産生的。
對著一片樹林露出這麼複雜的表情？
爺爺奶奶，爸爸都覺得事情並不簡單。
於是林斯年試探著開口問：“剛剛腓腓在想什麼？能不能和爸爸說說？”
腓腓回頭，清亮的大眼睛中映出爸爸和爺爺奶奶的身影，他聞言頗有神秘感的搖頭：“現在還不能說，暫時是個秘密。”
三位大人對視一眼，他們家小朋友，已經長大到開始有自己的小秘密的年紀來了嗎？
而其實腓腓的想法是：
雖然前兩次語文閱讀理解沒考好，大家並沒有因為這就責怪腓腓，反而爺爺還頗為理解的給腓腓摸摸頭，安慰腓腓他現在還小，等以後心理再成熟點就知道怎麼寫了。
但是腓腓並沒有自己和小夥伴相比心理並不太成熟的自覺啊，他現在的想法就是先自己突擊訓練一下，如果真的有效果的話，等到考試後成績出來時再給爸爸還有爺爺奶奶大家一個驚喜。
腓腓自覺他瞞得很好，除了在心中默默自己給自己出題，然後再順著艾爾的思路苦思答案外，其他並沒有異常。
實際上在影帝爸爸的眼中，每一幀表情都是破綻，他家寶寶的異常大了去了。
晚飯時，腓腓一邊吃飯，一邊開小差時不時的看一眼餐桌上的那道正對著他的清蒸魚。
艾爾教材中的經典超難
425、第425章(35)
度題目沒想到就這麼來了。
【上桌前，作者看到那條魚的眼睛裡閃著詭異的光。請問，這道光到底是什麼？】
這道題實在是有難度了，腓腓真沒想出來。哪怕教材裡有解題思路腓腓也沒想出來。
越是想不出來，還在喝粥的腓腓就越想往那魚眼睛上看兩眼。
直到坐在腓腓對面的林堯發現了腓腓的動作，直接開口問：“腓腓，你老看這條魚，是想吃魚嗎？我幫你夾。”說著他就要伸筷子幫腓腓夾一大塊魚肉。
腓腓連忙否認，表示他不想吃魚肉，他只是在思考魚眼睛裡的光到底是什麼。
