果然,小少年聞言把自己的頭往板子上一磕:“我果然是一個只會吃飯的造飯廢物。”
見自己居然越勸越頹廢了,少年朋友趕忙又補充了一句:“怎麼會,你忘了上學期期末考了?你剛轉換期沒多久,期末考試居然才考倒數第三!你以前都是倒數第二的。你進步了你知不知道?”
少年死魚眼:“哦。”
這種聊天方式,如果不是自己的好朋友,早就被他打了吧。
不過少年還是強調道:“我上學期期末試卷我看了,語文老師的作文多扣了我五分。加上這五分我應該能往前再沖幾十名的。”
“不是,作文分你憑什麼這麼肯定一定是老師多扣了你的?”朋友跟他抬槓。
“這不是很明顯的?我寫的這麼好。他就是多扣了!”
“不可能,你那試卷我也看了
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≈gt;,作文頹廢到都沒寫完。給你十分都是閱卷老師看你辛苦!”
“胡說,就是多扣了!”
“沒有!”
“有!”
“沒有!”
就著作文到底該不該多給他加五分這個問題,剛剛還死氣沉沉說自己全身沒力氣什麼都不想幹的小少年忽然就和朋友爭執了起來。
而且當著食堂這麼多的人面那是一聲比一聲高,最後就差面紅耳赤了。
看那嘴叭叭叭的樣子,哪裡是沒力氣,分明是體力充沛到能夠舌戰群儒。
腓腓被這大動靜吸引過去,那兩個哥哥在吵什麼?
然後小朋友就聽了一耳朵的:有!沒有!就是有!就是沒有!哼,你這麼不相信我,我們絕交!哼,絕交就絕交!
偏偏說是要絕交的兩個人明明都爭成那樣了,還是沒有打一架。只是把頭一扭,誰都不先動彈。
偷偷觀戰的腓腓小朋友心想:這兩個哥哥真幼稚。
結果等有注意到動靜的老師急忙去調節的時候,那個小少年像是忽然想起了什麼,整個人如果觸電一般從椅子上彈了起來。
然後抓著朋友的肩膀就是一陣搖晃,語氣激動道:“剛剛怎麼開頭的來著?我們再吵一架吧!”
“不,我們以後要天天吵架。你每天都要用這種語氣攻擊我!”
“好兄弟,我愛死你了!”
作者有話要說:終於有機會說別人幼稚的腓腓小朋友忽然睜大眼睛迷茫。
這就是打是親罵是愛吧。
小朋友式恍然大悟.jpg
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