不知道過了多久，我聽到了運動鞋底摩擦水泥地發出的沙沙聲。
是江亦站起來了，他要走了嗎？
他來之後，就說了一句話，是不是因為我太冷漠了，我是不是應該抬頭說句什麼？
說什麼呢？
說這裡確實是乘涼的好地方？可是現在是春天，哪兒需要乘涼啊……還是向他解釋我不是小偷？
我雙手緊緊抓著校褲，內心一片掙紮。
……算了，隨他去吧，說了他也不一定信。
腳步聲在我面前停下，他並沒有走，而是靠著我坐了下來，手臂碰到了我的胳膊。
我怔住了，不等我有所反應，一個冰涼的東西堵住了我的左耳，熟悉的旋律如潮水般湧入耳中。
是《踏浪》。
不過不是徐懷鈺唱的，傳入耳中的是江亦的聲音。
我愣住了，下意識抬起頭，正對上江亦的視線。他單手托腮，胳膊肘抵在膝蓋上，嘴角掛著淡淡的笑，手裡握著p3，另一隻耳機在他耳朵裡。
“怎麼樣？有沒有那種感覺？我錄了好幾遍呢。”他說。
陽光透過樹葉的縫隙灑在他身上，斑駁的光影照映在他的側臉上。
我一時忘了回答，心跳不受控制的加快，耳機裡江亦的歌聲還在繼續，幹淨溫柔，就像春天的微風輕拂過耳畔。
見我半晌不說話，他微微歪頭，看著我，“是不是好聽到你都想不到詞語誇我了？”
他抬手摸摸鼻尖，“怎麼樣？是不是我唱的要比原唱更有感覺，聽完後，心情是不是瞬間就好了？”
明明是我們之間再正常不過的對話，卻讓我眼眶一熱。
我知道，他是在安慰我，用他的方式。
我以為他聽到那些閑言碎語，也會像別人那樣遠離我，不再跟我說話。而我卻忘了，他十歲時說過，我們要當一輩子的好朋友，永遠不能不理對方。
我張了張口，喉嚨好像被堵住了似的，發不出聲音。
“誒！我昨晚回宿舍錄了好久呢，難道沒有唱到你的心趴上嗎？”
“好嘛，不理我，那我給你講個笑話吧……看這次能不能讓你高興的鼻子冒泡泡……”
我噗哧笑出了聲，忽的想起，六年級的那個夏天，我被姐姐剪壞了頭發，那天趕上媽媽心情不好，捱了一頓打，我蹲在校園花叢的角落裡哭時，也是江亦找到了我，他蹲在我身邊，沒有問我為什麼哭，而是問我，“你是不是沒有唱踏浪？難過時唱一唱，不就不難過了麼。”
幼稚！
誰傷心難過時，還有心思唱歌。
見我不理他，他開始給我講笑話，一個接一個，用搞怪的表情逗我。
“你看我，這樣你會不會。”他嘴巴張大，眉毛挑起，眼睛向上看。
我沒忍住笑出了聲，他也笑，從口袋裡拿出紙巾遞給我，“你開心的鼻子都吐泡泡了。”
微風輕拂而過，不遠處同學的嬉鬧聲傳入耳中，正巧，p3裡的歌也放完了。
我伸手從耳朵上拿下耳機，指腹摩挲著耳塞，沉默半響才開口，“我……不是小偷。”
我的聲音很小，幾乎聽不見。在這之前，我給別人解釋過的，沒有人相信。
他眼睫低垂著，拿著p3的手緊握成拳，喉結上下滾動著，點了點頭。
“我知道。”
‘我知道’這三個字讓我鼻子一酸，差點哭出來。
我猛地抬頭看向他，他相信我。
他看著我，眼裡沒有懷疑和厭惡，只有一種近乎悲傷的心疼。
“我已經找班主任解釋過這件事了，你放心，以後同學不會再議論了。”
