而很多學生，你問他人體有幾根肋骨，他都還要想一想。
知識掌握得熟練，膽子又大，那解剖課可不就如魚得水麼。
邱學海對人體的瞭解也非常透徹，大體老師因為福爾馬林的作用，到底是跟真實人體有差別的，而他可是近距離看過開腹手術，看到過活生生跳動的心髒。
邱學海知識點掌握得也很熟，也膽大，但是下刀的時候有些掌握不住輕重，才剛切開肌肉層，老師就不讓他動手了。
“回頭找動物標本練練手感。”老師這麼說。
邱學海不由得臉紅。
秦天南得到的全是誇贊，而他才剛開始沒多久就被喊停，這誰高誰低，一看便知。
但同學們好像都沒有嘲笑他的意思，下課後甚至還很敬佩低說：“班長你也太厲害了，我光看著就手抖。”
“你還手抖呢，我光顧著克服反胃了，腦子都不會轉了。老師問肝膽和胰腺的位置，我都想半天。”
“班長，那解剖刀切下去是什麼感覺？我一想起來就渾身起雞皮疙瘩，總覺得切到我自己身上了……”
不是想象之中的嘲諷。
邱學海忍不住說：“我不厲害，南星同學才厲害，我跟南星同學比差遠了……”
“嗐，南星同學那是天才，咱們凡人跟天才比不是自尋煩惱嗎？反正班長你就是很厲害就對了。”
“班長聽說你去觀摩過手術？”
同學們嘰嘰喳喳地問起來。
邱學海心裡又苦又酸又甜。
他清了清嗓子：“大體老師和真人患者確實手感不一樣，我把握不住力度。我去觀摩過手術，我還在急診上給人做過縫合，我縫合技術還不錯。”
上完解剖課之後，邱學海就開始重新定位自己。
南星是天才，他不跟她比，他是凡人中最厲害的。
他要偷偷努力，加倍努力，某一天他真的超過南星，那豈不就是凡人打敗了天才！必然更加一鳴驚人！
自那之後，邱學海就更加努力。
這年頭的大學生就沒幾個不努力的，這學習機會太難得，所有人都特別珍惜。
而邱學海比別人更努力，他也更有資源。
他現在的目標就是，超越南星同學！
所以這次期末考試，邱學海非常緊張也非常興奮。
南星就坐在他前面的位置上，邱學海眼睜睜地看著她依舊是每一門都半個多小時就交卷，心情從最初的震驚、不信、難受、自我懷疑，到最終的麻木。
不過邱學海只允許自己頹廢一節課的時間，他必須振作起來，抓緊一切時間學習，才有機會實現彎道超車！
而對秦天南來說，期末考試就是一件事，做完就做完了，她要去保豐廠了。
馬上就要過春節，現在的春節假期制度還沒恢複，今年春節依舊不放假。
但人家其他財政寬裕的廠子單位都會給職工發福利，保豐廠呢，別說福利了，工資都沒有，這春節怎麼過？
廠子裡的職工們開會商議，大家一起去堵區領導，不然就去堵市政府，要個說法。
他們這一個廠子兩百口人，就該餓死嗎？
秦天南過去區委辦公室的時候，就碰上了保豐廠工人堵門。
不管領導們怎麼安撫，怎麼勸阻，保豐廠職工們這次是鐵了心的，非要拿到錢。
已經大半年沒發一分錢工資了，廠裡男職工出去找臨時工幹苦力，女職工帶著家裡老幼去外頭挖野菜。
可這大冬天的，上哪兒挖野菜去？
還要不要人活命了？
沒被鬼子打死，沒被饑荒餓死，反倒是要死在這太平年代？
