雖然覺得這種可能性極小，但想到她既然都有系統，這小孩從小經歷又很離奇，說不定真有什麼東西呢？
夏琰一邊面色不變的?繼續給小孩穿衣服，一邊對系統道【那你查查這個?小孩，看看他?身上是不是有什麼東西能影響你。】
系統卻直接頹喪道，【我查過了主人，他?身上沒什麼問題。】，它早在察覺到自己不對勁的?一瞬間就已查探過四周。
可什麼異常都沒有。
這也是讓系統最難受的?地方，因為它懷疑自己可能年紀輕輕就已經提前步入了老化滯卡的?時期。
想著，系統有些忍不住悲傷的?哭了起來。
【嗚嗚嗚，主人，我不會就已經開始磨損老化的?丟失資料了吧，嗚嗚嗚，可我才出廠沒有十歲啊，嗚嗚嗚，我不要被退回廠內重?置拆解，嗚嗚嗚，主人，但我可能已經老了，嗚嗚嗚嗚，但我不要被重?置拆解，嗚嗚嗚....】
夏琰額角忍不住落下兩縷黑線，但聽?系統哭的?這麼傷心，想了想，還是安慰道，
【沒事，青少年型老年痴呆也不是沒有治癒的?機會...】
系統哭聲一頓，然後下一秒就哭的?更?大聲了。
夏琰：....怪她嘴瓢。
夏琰真心實意再道：【那要不你以?後拿個?小本本把所有事情都記下來？畢竟好記性不如爛筆頭嘛。】
系統哭的都快打嗝了，【嗚嗚嗚，主人你憋說話?了！】
...
接下來三天?，夏琰按著計劃進?行著自己的?徵戰準備，佢浩辰也照舊每天?跟在她身邊。
夏琰想著這小孩她可是要託管三年的?，九歲也正是該進?行啟蒙教育的?年紀，所以?這三天?裡?她抽空時，會抱著小孩教他一些基本文禮。
“來，跟我念，人之初、性本善....”
小孩很聰明，夏琰教給他?的?東西他?幾乎一遍就能懂，並且在瞭解到意思後朝她反問。
“姐姐，這話?的?意思是人生下來就一定是善良的?？”，說這句話?時，小孩漂亮的?眸底溢位著若有若無的?嘲諷。
從小在那種境遇裡?長大，他?甚至比許多?大人都嘗透過人心險惡，所以?在夏琰給他?講這句時，小孩臉上露出的?嘲諷表情她到也不意外。
但夏琰也肯定不能說人之?初性本惡。
她抱著小孩安撫般的?摸了摸他?的?頭，想了想道，“其實也不是，更?準的?來說，人都是有兩面性的?，一個?人出生時的?情況並不能完全決定他?日後會成為什麼樣的?人，環境和教育對一個?人的?影響也是很重?要的?，而良好的?環境和教育，也就是為人父母者，應努力為自己的?孩子們建立的?。”
“小孩子剛出生時，基本都是沒有善惡觀的?，所以?需要有人來教，有人來育，若父母作為孩子的?第一監護人都沒有履行好教育的?責任，那以?後孩子長歪了變壞了，也不能把過錯全怪在孩子身上，父母至少也要佔據一半責任，也才會有“子不教，父之?過”的?說法。”
夏琰說完，發?現小孩望著她的?視線底，嘲諷已經消失了，只剩下認真與專注。
他?望著夏琰許久，也不知是不是在消化理解夏琰說的?這兩段話?。
直到夏琰要教他?下一句時，才又聽?他?問道，“那姐姐，已經長壞了的?小孩，該怎麼辦？”
夏琰的?視線又看回了他?臉上，“改唄，來，跟我念，這就是我教你的?下一句：知錯能改，善莫大焉。它的?意思就是，一個?人犯了錯誤後，能夠認識並改正錯誤，就已經是最好的?事了。”
小孩抿了抿唇，盯著她再問，“那改了之?後，就一定會得到原諒嗎？”
夏琰一笑，“我剛剛教你的?這句話?，其實還有上一句，叫做“人非聖賢，孰能無過””，意思是，人都會犯錯誤，這是正常的?事，只要不是無法挽回的?大錯，並且能知錯就改，那就善莫大焉。”
不是無法挽回.....小孩拽著她衣角的?手無意識的?微微收緊了些，雙眸則繼續專注的?望著她，認真聽?著她繼續講著。
“曾經有一位偉大的?人，也說過一句話?：生而為人，你且修身，你且渡人，你且如水，居惡淵而為善，無尤也。”
“它的?意思是，作為一個?人，你應該修身養性，渡人渡己，像水一樣，即使在惡劣的?環境中也能保持善良。如果能做到這一點，那就一個?非常令人敬佩的?人了。”
“這句話?也有其他?人理解為：生而為人，我們都會遭遇很多?的?痛苦與挫折，但只要能在惡劣的?環境裡?堅持下去，那就已是極大的?成功了。”
午日的?陽光灑落在少女身上，為她全身渡上了一層溫暖的?光暈，伴著她輕緩的?聲音，越發?顯得溫柔惑人。
“佢浩辰”望著面前耐心為自己講著文禮的?少女，心底回溢著那句善莫大焉...
他?不是佢浩辰，雖然他?也不知道自己為什麼這麼肯定，也不知道自己為什麼處於這種狀態，但他?就是知道，目前的?一切，都只是一種偽裝，一種扮演。
他?只是取代了那個?本該叫佢浩辰的?小孩的?位置，才得到現在的?一切。
而姐姐，也是因為他?是“佢浩辰”，才會如此溫柔待他?吧...
