高揚在提出這個人選前，他是在心裡好好安慰了自己的：還是先顧好電影整體質量吧，影帝什麼的以後再找機會！
王志聞是比田老師他們78級小6年入學的師弟，田老師翻出他的電話號碼，直接打了過去。
熟悉田老師背景和關係網的人都很難拒絕他的邀請，除非是必禁無疑的那種。
用嘴說田老師的影響力和他對電影投入的精力有些空洞，舉個例子：為了給高揚找合適的配戲演員，田老師甚至把和他同一屆的演員裡個頭最高的張豐屹找來，演一個只有三場戲的“男主父親”。
王志聞也不例外，一接到電話就從中戲開車來到北電。坐在辦公室裡，和田老師、黃老師以及侯詠、高揚幾人聊了聊劇本，連試鏡都沒有就接下了這部戲。王是在北電畢業後，在中戲戲劇研究所工作）
以他們的眼力和經驗，透過聊天、談劇本就可以看出一個演員是否適合角色。
田老師他們還很慶幸，幸虧在這一天聯絡了王志聞，再晚一天他就要飛去海南島，去那裡過寒假、打高爾夫球了！王是明星高爾夫球隊隊員，而且技術非常好）
隨著劇組最後一名主要演員確定，田老師正式以導演身份宣佈，第二天就正式開機。
2006年1月19日，期末考試結束第二天，同時也是《爆裂鼓手》劇組開機首日。
雖然北電已經放假，但是學生們無論如何也不會放過這個親眼觀摩田老師執導電影的機會，更別說電影本身就是北電的專案，而且劇組取景地基本上就是在北電校園、北電實驗攝影棚和中音校園這些地方。
而且田老師看到演員們來的這麼齊整，和導演組及演員們商量了一下，決定在過年前拍攝的這幾天，採用“順拍”的方式。
田老師當然不是突然犯了和“吟詩小達人”一樣的毛病，單純是因為場景和人員排程、光線、背景都太簡單了。
順拍在不考慮製片成本的時候還是很有優勢的，可以讓演員的情緒跟著劇情的發現產生相應的變化，更好地發揮演員的演技，讓演員的表現更加驚豔。《霸王別姬》、《驢得水》、《1942》等電影都用了“順拍”的拍攝方式，效果也如我們所看到的，確實非常驚豔。
開機第一天拍攝的第一場戲就是電影開篇時，男主坐在排練室獨自一人練習架子鼓。
鼓聲被魔鬼老師老傅聽到，推開門讓他再打一遍。男主當然認識音樂學院高階爵士樂團的指導老師，於是全力以赴打出最好水平。誰知道才打了個開頭，再回頭看老傅卻不見了人影，再次推開門拿走外套後徹底沒了訊息。
“各部門準備...場記打板，開始！”
侯詠操控著攝像機沿著直軌向前推進，鏡頭穿過敞開的排練室大門，定焦在正奮力練習架子鼓的男主“安陽”身上......
第一場戲，高揚發揮的沒有問題，他為了這部戲準備已久，每一場戲都設定好了表演方式。
前幾天的拍攝基本上還算順利，不過高揚還是迎來了他表演道路上的第一道坎...他在北電上了半年課，第一次發現自己沒有學會如何表演好哭戲！
開機第六天，上午拍攝完男主升入高階爵士樂團後面臨第一次首席鼓手的選拔，被魔鬼老師老傅一頓巴掌後，“安陽”失去了角逐首席鼓手的機會。
上午拍戲還算順利，兩遍真打後就透過了。不過下午開始拍攝一場落選後的哭戲時，高揚頻頻出現失誤或者表現得不到導演的滿意。
“高揚，你再調整一下，劇組休息二十分鐘！”
高揚有些糾結地走到棚外的走廊裡，找了把椅子坐下來休息。
這時候張佳妮帶著個身材高挑的妹子從外面走過來：“哥哥，我來探班啦~今天拍攝累不累？”
高揚懶洋洋地揮了揮手，使用她們坐下：“你怎麼放假了還到處跑，也不回家看看叔叔阿姨。我跟你說，張叔這半年可是很想你的，經常給我打電話讓我照看著你一點......”
張佳妮有些反感高揚在同學面前把自己當小女孩看待，不高興地撅了撅嘴：“我又沒說是來探班你的，和我爸一樣囉嗦！”
說著話，她從攝影棚里正往外走地一群充當背景板的學生演員裡拽出來一個異域風情的妹子，然後帶到高揚旁邊。
“我是來探班我們高職04級的熱一紮師姐的..對了，你旁邊那位美女是我同班的姜顏~”
高揚一聽她說，才注意到身邊兩個陌生妹子還真的不是一般人，穿著樂手製服的熱一紮長相上比十幾年後要更加異域風情一些，張佳妮要是不提名字，高揚還真的不知道她是北電04級高職班的。
