“也對！咱們先看看能不能拼上吧，我倒是很期待這個東西能成功！”副導演說道。
這讓他們拼到差不多四分之一的時候，同學們就已經拼好了，而王欣佳也能夠趕得上同學們的進度，也已經拼完了。
所以秦昊現在要讓同學們依次來進行自己的成果展示，看一看誰的成功了，誰的沒有成功。
大部分的同學呢，都已經成功地製造出了這個噪音收音器，而有個別的同學呢，確實是丟了零件或者是那種零件的位置擺放錯誤。
所以導致他的這個噪音收音機出現了一些問題，不過這些都是小問題，只要是改善一下就沒什麼事情了。
秦昊覺得他們的表現也是非常不錯的，緊接著秦昊就看到了王欣佳的王欣佳製作的是非常完美的。
也就是說沒有任何的錯誤，也沒有任何的問題，而且在外形上王欣佳還進行了改變，所以覺得王欣佳還挺有創意的。
而導演組那邊就不用看了，他們什麼都沒有弄好，而秦昊呢就決定讓他們先慢慢弄，因為課還是要繼續上的。
“透過這節課呢，大家已經制作出瞭如此精美的噪音收音器，作為獎勵呢，老師會把這個你們的作品送給你們。”
“希望你們能夠好好利用這個，然後去改變周圍的環境以及周圍的聲音！這裡邊的也是附送了一份說明書，這個說明書呢上面有很多一些事情。”
“所以希望大家沒事的時候可以進行看一下，別到時候出現了錯誤操作！”
“那要是沒什麼事情的話咱們上午的課就到這結束了！下午同學們可以過來自習。”秦昊說道。
“好的秦老師！”同學們站起來，跟秦昊打招呼說道。
“下課吧！”
“秦老師再見！”
孩子們收拾好了自己的東西的時候呢，就拿著自己的作品，然後依次走出門口，而秦昊呢收拾了一下，打算回去看看那些人的實驗報告，到底是哪裡出問題了。
不過秦昊暫時還不想離開，所以就直接在這個教室當中看了一下他們發過來的這些實驗報告，秦昊從頭到尾看了一遍之後呢，就發現了問題到底在哪裡。
而這個王國坤也是非常準時的，在十一點半的時候撥通了他們的影片電話，所以秦昊能夠確定的是王國坤還在卡點等著自己上線呢。
“我剛才看了一下這個實驗報告其實是有一個資料的失誤，我感覺可能是因為當時太困了。”
“所以寫錯了，只要把這個改對了之後，這個實驗是正確的，所以在最後的結尾的時候再分析一下。”
“你們就會發現失誤點在哪裡了，就是這個失誤點，其他的倒是沒什麼問題。”
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