何米機關槍一樣突突出一大說辭：“臨州缺地嗎？要開發，直接去那邊不好嗎？為什麼要費勁吧啦得把這一片土地上的居民遷出去，再來開發這一片土地？西湖那麼大，周圍漂亮的地方那麼多？為什麼不開發別的地區專門開發這一片地方？”
一通歪曲概念猛如虎，成功把他們都帶進了溝裡，一個個熱淚盈眶得彷彿自己要去拯救世界：“您說吧，要我們做什麼？”
“這樣的房子一定不能再讓他們住下去了！一定要說服他們搬遷！”
“對！一定要說服他們搬遷！”
不用催不用趕，他們拯救世界的熱情已經快要突破天際了。
這就是何米的第一個目的，這年頭大學生值錢，社會地位高且特殊，別說是現在了，就算是再過三十年，大學生都氾濫了還是有類似的思想。
讓他們把“房子不安全”的概念傳播給住戶，比何米這個社會人士，比吳區長這麼一個政府幹部都可信得多。
要騙人，先得騙過自己。
這三十人都有能騙過自己的心裡素質和能力，不大容易。
畢竟一個合格且優秀的騙子……阿不，是營銷策劃人員不是那麼容易成就的。
那就把他們都騙過去吧。
反正現在全國都在野蠻生長，也沒幾個人有區域地塊的概念。
“別急別急！做事情要有方法！”何米示意他們安靜。
“那何總，我們要怎麼做？”
“是啊，你說吧，我們要怎麼做？”
“嗯，不用叫我何總，我比你們大……差不了幾歲，叫我何姐就行。”何米可沒撒謊！
的確沒差幾歲啊，她就是小了二三四五六歲而已嘛！
“我們相信，沒有人會可以阻礙政府的政策方針，也相信沒有人是有意尋釁滋事。誰不願意住大房子？我相信這其中一定是有原因的，我們要做的，就是把這個原因找出來！發現問題，才能解決問題！”
“發現問題，才能解決問題！這句話說得好！”下面的學生又開始熱血沸騰了。
喂喂喂，你們這麼容易打雞血的嗎？
你們這樣子會讓雞很難做的！
“這個就是發現問題的方法。”何米舉起手上的一頁手寫的稿紙，上面有十幾個問題。何米親自……口述，黃幹部執筆。
讓何米自己來寫，她怕這些才高八斗的大學生都看不懂她的字！
“住房滿意度調查問卷。
性別，年齡，職業。
您家的居住面積有多大？住幾口人？
您對現在的居住環境滿意嗎？滿意在哪裡？不滿意在哪裡？
您現在的住所會停電嗎？會停水嗎？煮飯方便嗎？
……”
