靈魂也有憐惜弱者的情緒。
入畫作為旁觀，非常聯絡成言。在他看來，這一切的發生和發展，成言在其中都扮演了一個完全的無辜者。那個時空成言犯錯，何必要怪罪到這個時空的成言身上？天下哪有這個道理？
但是當時，他是個魂魄。即便是再憐惜成言。也於事無補。還被容若判了個三觀不合的定論。
如今，入畫更加憐惜了成言。
一個人，一輩子要經受多少的分離呢？
被愛人莫名其妙的拋棄，和親人猝不及防的分離。
這一切，若是光明正大放在眼前，或許成言還能咬牙接受。可是這人間，哪有那麼多的或許？
......
嚎啕大哭的成畫在心裡一遍一遍的過著今天的也許。
也許他放學，磨蹭一些收拾書包，可能等他走到校門口的時候那輛車已經走過；
也許他當時沒有戴著耳機聽音樂，沒有回頭和同學嚷著自己聽不見聽不見；
也許當時他沒有去調侃自己的朋友昨天收到的女孩子的情書，就不會被朋友惱羞成怒作勢要打，他就不會跑；
也許當時，他走慢一點，也許平時他冷漠一點，不那麼活潑.......中考的壓力不大嗎？每天的卷子壓得書包不重嗎？他的哥哥成言給予他的期許還不夠令他煩惱的嗎？他這幾次的美術成績並沒有什麼明顯的提高，而這一週他的哥哥說要接他去市裡的家吃飯，說要給他補一補，買幾身新衣服，再帶他去申城大學逛逛，別有壓力......成言當時是這樣說的。
從成畫升入初三之後，成言每一次和他通話，最後都要補充一句，別有壓力。
他一開始不信，覺得這是大人的欲蓋彌彰。說著別有壓力，其實是想讓小孩子自己快快自我鞭策，自我增壓。於是成畫壓力更重，好幾個禮拜都失眠，他偷偷從網上買了褪黑素，根據瓶身後面的說明，每次吃一粒。沒用，失眠還是失眠，每夜陪伴他的都是失眠。
於是有一次，他吞兩粒才睡。
險些出事。
他一覺無夢。睜開眼睛，發現自己在醫院。成言給他請的阿姨發現的他。阿姨每天在成畫上學之後過來打掃房間，準備午飯和晚飯放在冰箱，買牛奶，買水果等等。結果那天到房子裡，發現成畫居然還在睡，阿姨見已經遲到，以為孩子睡過頭，趕緊叫成畫起來。成畫卻根本沒反應。阿姨慌了，差點報警，最後關頭找回一絲冷靜，給成言播了號。
電話來的時候成言在上課，手機落在辦公室，是同事當時見手機響個不停以為是成言有什麼急事，於是接起來，結果果然是出了事，急事。同事舉著電話到了教室門口，不動聲色把成言叫出來，遞過去電話，言語：“你弟弟出了事。”
成言有大人的冷靜。
他冷靜聽完了全程。讓阿姨找一找成畫床頭櫃中有什麼藥品。阿姨果然找到了一瓶褪黑素，裡面藥片還剩一半的量，成言到底確定了成畫不是自殺。放心下來。成言讓阿姨報警，因為成畫已經初三，是個半大小夥子，阿姨一個一米六不到的中年婦女，不會有這個力氣背得動成畫。
阿姨沒敢。作為一個家庭主婦，她本能覺得報警這事重大，如果像成言說的成畫不過是吃多了一點褪黑素反應不過來昏睡，那何至於報警？
於是阿姨叫來自己家那口子，把成畫背下樓，打了一輛車，直奔紅旗閘醫院。
果然沒事。醫生檢查，不過是褪黑素吃多了而已。睡到自然醒就好。不必洗胃或者灌腸。那不是什麼好受的。沒那個必要。
阿姨和家裡那口子，一齊鬆了一口氣。
成言交代完自己的工作，開車兩小時趕來紅旗閘一樣，成畫還沒醒。
等到成畫醒來，睜開眼，看到了一個睜著血紅眼睛的成言。
成言大哭一場。
嚇壞了成畫。
成畫當時本能問：“哥哥......我做錯什麼了嗎？”
成畫的哥哥成言淚流滿面，只抱著他流淚，成言說：“你要是出事.....讓哥哥怎麼辦？”
......
成言的弟弟成畫淚流滿面，哭著對對面那個一臉疲倦閉目養神的成言說話，成畫說：“哥哥！哥哥！我現在出事了！！怎麼辦！我該怎麼辦......”
成言閉目養神，絲毫不得聞聽到。
倒是成言身邊病床上的入畫，翻了個身，裝作睡夢中的樣子，把自己的腦袋整個埋進了被子裡。
成畫瞥到這個動作。
成畫哭腔很重：“死也要死明白的.......我想知道，他是誰？他為什麼可以到我的身體？為什麼可以以我的身份活著？為什麼啊......”
被子裡的成畫同時豎起耳朵。為什麼，他也想知道為什麼。
