丁班第三節課的時間被推遲十分鐘。
蘇老師給他們安排了一間大教室，給丁班劃了固定的區域，剩餘的位置甚至空間，都可以供其餘班的學生來“蹭課”。
在其他班學生活動之際，蘇老師視線一掃，落到跟顧野、即墨詔以及江南枝坐到後排的白朮身上。
“白班長，你跟我出來一趟。”
蘇老師表情嚴峻，抬手一推眼鏡，頗有點恨鐵不成鋼的意思。
“哦。”
白朮站起身，答應一聲，然後踱步跟上。
二人一路來到走廊盡頭。
“這是白大的講課影片，你到時候準點播放。”蘇老師將一個u盤遞給白朮，繼而轉移話題，“另外，你一天都沒來上課，積分被扣得寥寥無幾。你是對上課有什麼牴觸情緒嗎？”
“教得太差，浪費時間。”白朮很直白地回答。
“……”蘇老師諄諄教導，“還是要有個端正的態度。你哪怕來教室睡覺，都比你直接翹課要強。”
“再說。”
白朮輕描淡寫，完全沒給蘇老師面子。
蘇老師皺皺眉，但面對“愛徒”，又沒別的可說。
——他翻看過白朮以往的試卷和作業，發現白朮真就是一個“上課睡覺都能拿第一”的天才。她做的題，正確率高達百分百，失分的都是不填答案的。
後來，他覺得白朮還挺奇特的，就稍微打聽了一下。
好傢伙。
少年班出身的高智商兒童，完全不比頂著博士光環的簡以楠要差。
12歲那年，她從少年班退學，按部就班地上學。
高中保送。
上寧川大學後，一年習完法律系所有課程，她的導師一直希望她能碩博連讀、繼續深造，但她卻轉身投入了漫畫，開啟了在第二專業裡上課摸魚的頹廢人生。
——不說別的，光是白朮的學習能力，定然是毋庸置疑的。
“那你為什麼來聽白大的課？”蘇老師問。
“她講得好。”
白朮答得理所當然。
“確實，”蘇老師不置可否，隨後教育她，“白大的課，你仔細聽，可以學到很多。他雖然教的是《怎麼畫恐漫》，但他還涉及到基本的分鏡、敘事、畫面等，他這種級別的漫畫家……”
吧啦吧啦。
白大吹一提到“白大”，吹起來可就沒完沒了了。
白朮默然地盯著他。
心情一言難盡。
好半晌後，白朮終於忍無可忍，出聲打斷他：“該上課了。”
“那你先去吧。”蘇老師微微頷首。
“哦。”
白朮拿了u盤就往走。
“對了，”見她轉身，蘇老師不知想到什麼，忽然叫住她，“白大前面三週，都是以影片方式上課，第四周開始，就要進行線上直播了。你身為班長，既然來了，就記得管好課堂紀律。”
“行。”
蘇老師又道：“還有，我有一份白大布置的課堂作業，你下課後發給班裡學生，週五交。”
