窗外陽光爛漫，教學樓外的梧桐在日漸濃郁的秋味裡染了金黃，清風中搖曳，一片驀地被捲到窗沿，在邊緣處停留一秒，輕悠悠地落在辦公桌上。
一隻手伸過去，不解風情地將梧桐葉拾起，扔出窗外。
蘇老師輕推眼鏡，在一摞漫畫稿裡挑出一本，回身瞧見白朮百無聊賴地站在門口，他卷著漫畫稿敲了敲桌面。
他抬眼，“進來。”
“哦。”
白朮眼皮掀了掀，神情裡還殘留著些微睡意。
辦公室挺整潔，靠窗一張辦公桌，另一側有茶几和沙發。白朮想坐沙發，但蘇老師一招手，讓她在辦公桌前坐下。
於是，白朮還真就坐下了，一點都不帶怵的。
將漫畫稿攤開，蘇老師把白朮的作業推到她面前，手掌按在桌面，他微微弓著身，說：“這是你這次的作業。”
“是。”
“為什麼只交草稿？”
“你的評分要求是故事、分鏡、畫面。我的故事和分鏡都是滿分，哪怕畫面為零分，都有66分。”條分縷析地說完，白朮略微一頓，又說，“幫你扣掉5分卷面和1分心情，還剩60分。”
“……”
素來沉穩鎮定的蘇老師，此刻有點想暴走。
哪兒蹦出來的小炮仗？
說話能噎死人。
蘇老師冷言冷語，“你倒是對自己的故事和分鏡很有信心。”
“嗯。”
彷彿聽不出他的奚落，白朮氣定神閒地應聲。
“……”
蘇老師感覺這個學生在一再挑戰他的底線。
若非……
視線下移，蘇老師盯著攤開的漫畫稿，強行將暴躁情緒壓制下來。
確實如白朮所說，分鏡和故事都無可挑剔，並且隱隱有hite的風範。正因如此，他才容忍這一份慘不忍睹的草稿作業，將人叫過來。
拿起一個筆筒，往白朮面前一放，蘇老師擰眉道：“把線稿畫出來。”
瞧著潦草的漫畫稿，白朮皺起眉，“不畫。”
吸了口氣，蘇老師捏了捏眉心，跟她下通牒：“要麼掛科，要麼畫。”
“你……”
眼看白朮欲要開口，蘇老師一身師德都不要了，咬著牙：“我就是公報私仇。”
“……”兩秒後，白朮跟他討價還價，“就兩頁。”
“……行。”
蘇老師妥協了。
經過一番磨蹭，白朮終於拿起畫筆。
