而這種人才，也不僅僅是軍事人才，還有政務人才，此外還有更加重要的科學人才。
基於此，李軒準備對招生進行改革，不管是孤兒還是普通人家的孩子，只要有足夠的賦，那麼就能夠免費入讀。
同時畢業生也不能直接進入御學堂學習，學完就變成少校了，這樣太扯淡，以前李軒沒有注意到，現在注意到了自然是會堵上這個漏洞。
針對各種考慮，李軒悄無聲息的對幼軍營進行鄰二次的改革，上一次的改革是把幼軍營總營的理科班獨立出來，成立皇家理工學院。
而現在的第二次改革，規模還要更大一些。
同時因為幼軍營和皇家理工學院一樣，都是直接嫡屬於皇室的機構，不歸內閣或者軍方管理，所以李軒要想進行什麼改革，都不用驚動外人，直接一道聖旨下去，幼軍營內部就能夠進行改革了。
根據旨意，幼軍營的肇慶總營，將會拆分為皇家預科學校、皇家青年軍校。
各省、各道的幼軍營，在招生和畢業生安排中，有著極大的變動。
各省幼軍營，將會針對全社會進行招生，只要透過嚴苛的入學考試，那麼就能夠入讀，同時將會大幅度提升課程的難度，其課程內容的起步，基本上就是各所中學的水準，而擁有這種水準的學生，往往年齡上已經是十七八歲了。
但是，各省幼軍營的招生年齡卻是十二歲以下，換句話，他們只要才！
同時各省幼軍營廢除比較專業的軍事教育，本來李軒還想著搞各省的少年軍校的，但是發現這樣的話，人數會太多，還是會出現之前那種不好安排的情況，所以乾脆只留一個皇家青年軍校，而這個皇家青年軍校，其定位是和武學堂一樣的，都是為了培養中下層軍官。
至於高階軍官的培養，依舊還是御學堂。
李軒並不希望在現有的軍事教育體系外，再搞一套軍事教育體系，那樣顯得多此一舉。
至於現在的各省幼軍營的軍事班的學生們怎麼安排，李軒也是給出了相關的計劃，五六年級的高年級學生，繼續讓他們按部就班的學習，然後去報考武學堂或者青年軍校去，而中低年紀的學生，其實學的也不怎麼多，讓他們去考也能考不了，那麼怎麼安排？
轉文科和理科，然後好好學習，向上啊！
真的，現在大唐王朝缺的不是軍官，因為本來就有著成體系的軍官教育體系，不差幼軍營這一邊。
他們缺的是大量的高素質文科和理科人才！
因為現在的科舉和各地中學的水平實在太差了，短時間內難以承擔這種重要的任務，要不然的話，皇家理工學院的學生也不會百分之九十以上都是幼軍營出身的了。
不是不招其他學生，而是其他學生素質太差，考不進來！
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