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因為大唐王朝的教育制度，從本質上來說還是一種精英教育，哪怕是各縣的小學，這種小學實際上並不負責最基礎的啟蒙教育，而且也不是學齡兒童都能進學，你想要進去讀書，得考進去，得交學費！
當然了，學業優秀的貧寒子弟，總是有優待的，獎學金就是為了學業優秀的貧寒子弟準備的，而且獎學金普遍設定的比較高，禮部明文規定，各學校根據各自的情況，必須出臺獎學金制度，而原則上，免費入學的學生不得少於百分之五！
而在金陵預科學校，他們就有個很出名的二三五制度，也就是在金陵預科學校百分之二十的人是免費入學的，百分之三十的學生是半費入學的，百分之五十的學生全費入學的。
但是獎學金是怎麼來的，地方財政支出？中央財政支出？別扯淡了，教育經費在大唐王朝裡一直都是不怎麼受重視。
財政不給錢，學校也沒錢，那怎麼辦？
自然是讓那些有錢學生們出啊！
原理非常簡單，如果培養十個學生需要支出一百兩銀子，那麼就讓其中三個學生出大概七兩多銀子，五個學生出十五兩多，湊出一百兩後，剩下的兩個學生就能夠免費了！
換句話說，目前大唐王朝的學費制度，是讓一部分家境富裕的自費學生來承擔貧寒子弟的教育費用！
如此也就導致了，自費學生的學費是比較昂貴的！
想要不交學費，可以啊，你拼命學，成為那百分之二十的一份子，那麼你就可以免費了。
一切用成績說話，相當的公平！
然後興許有人說了，人家有錢人的環境更好，學生更加容易出成績，會被他們佔據百分之二十的獎學金名額啊，那麼貧寒子弟怎麼辦？應該限制獎學金的頒發條件之類的，比如得窮到一定程度才可以。
但是人家努力學習，成績好，就因為家裡有錢就不能拿獎學金？扯淡！
既然貧寒子弟窮，學習環境差，那就應該比他們更拼命的學啊，難不成還想讓天上掉餡餅啊！
百分之二十的獎學金名額，只是給貧寒子弟一個免費入學的機會而已，能不能抓住就得看他們自己了。
要不然的話，乾脆一刀切，全部交學費，這就夠公平了，但是這樣一來，所有的貧寒子弟，不管努力不努力都上不起學了！
目前大唐的教育體系，可不是面對所有人的，甭管你有錢還是沒錢，只要你是庸才就不行，大唐教育是給真正的精英準備的！
造成這種原因的情況很簡單，大唐王朝到處都需要用錢，而財政窮！
想要在一個依舊以農業經濟為核心支柱的封建王朝裡，辦什麼普及教育，那是很扯淡的事，頂多就是等以後經濟發展起來了，慢慢的降低基礎教育的學費，辦更多的官辦學校。
至於什麼免費教育，還是等幾百年以後吧！
只是這樣一來，整個大唐王朝裡的教育費用，是走兩個極端的，一方面學習好不用錢，另外一方面學習成績稍微差一些就得需要昂貴學費。
自費的話，如果是小學，普通的農民家庭咬咬牙也能支撐的起一個人的教育費用。
中學的話，即便是小地主，小商人家庭也會覺得非常吃力了，因為中年的一年學費達到了十多兩銀子。
而高更一級的預科，每年學費就是達到幾十兩銀子，比如金陵預科學校，每年的學費四十五兩銀子，而普通從九品的科員或者巡警之類的，一年的薪資也就差不多這個數字而已。
至於大學、國子監或者是金陵，費用更高，每年學費上百兩銀子。
這些錢，對於士紳商人來說不算什麼，但是對於普通老百姓而言，那是非常高昂的。
但是，這隻侷限於自費！
實際上，免費入學的學生，目前已經是佔到了百分之十五以上，還有百分之二十多，三十的學生是半費入學的。
大唐王朝現在所辦的師範學校，卻是屬於一個特例，因為只要入學前簽訂擔任老師的契約，那麼就可以免費入學，因此吸引了大量學生報考。
當然了，你有錢也可以自費，但是學費基本和上國子監大學持平，一年下來得一百多兩銀子！
畢竟當初大唐辦師範學校，就不是為了培養官員，而是培養老師，你既然想要佔用教育資源，然後不當老師還跑去當官，自然是需要付出代價的。
而錢給足了，學習成績尚可，師範學校也是來者不拒！
因為如果沒有這些自費學生，他們的師範學校也開不下去啊！
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