之前的大唐各所預科學校，報考的學生還沒有這麼多，但是現在宣平七年的會試結果出來後，師範學校出身的學生也能夠有百分之十幾的透過率後，就是吸引了更多的學生，尤其是自費學生！
而自費學生多了，那麼師範學校也就有資金招收更多的免費學生了，由此形成了一個良好迴圈。
會試剛結束呢，各所師範學校就是迎來了報考潮！
大量的學生，甭管是有錢學生還是貧寒子弟，都是紛紛過來報考，很多考上了預科學校，但是因為成績只是中游，無法拿到獎學金的貧寒子弟，都是紛紛選擇報考師範，然後簽訂三年老師契約。
有錢學生的話，人家倒是不擔心學費問題，但是很多人還是考不上預科學校啊，所以他們就會過來碰運氣，上不了預科但是上師範那也是好的。
等上了師範，到時候直接參加會試，或者再去報考國子監大學或者金陵大學。
看到會試成功舉辦的奏摺，李軒心情很不錯，教育改革正在按照他制定的路線正在前進。
而現在並沒有人知道，李軒準備是兩步走，若干年後徹底實行現代的教育體系，至於科舉制度，他卻是不準備廢除，而是準備改革為後世的公務員制度。
這兩條路線，是齊頭並進的，誰也離不開誰！
按照李軒的規劃，現在是一年改一點，但是若干年後，就會徹底的施行公務員制度，把科舉變成公務員考試，會試變成國考，鄉試變成省考。
而各級學校也是廣泛開辦！
等到那個時候，整個大唐王朝才是真正建立起來完善的教育以及公務員制度，而這對於後續整個帝國的發展，好處是巨大的。
所以看罷會試結果，又是接到報告說各地學子踴躍報考各地師範的時候，李軒給禮部下達了最新的指示，迅速的擴大各地師範的招生規模，同時爭取今年再開辦若干所師範學校，增加師範學生的數量，作為大學教育的有力補充！
李軒的指示，禮部那邊自然是不敢有任何的怠慢的，同時考慮到目前北方那邊還沒有任何一所高等院校，甚至連預科都沒有，所以禮部那邊已經是籌辦著，今年新開辦的預科或者師範學校裡，在北方省份也是準備幾所。
李軒人還沒有到金陵的時候，禮部內部的會議裡，已經是確定了今年辦學的大概目標，中小學就不說了，這個基本上是要求每個地方衙門都要籌辦的，一縣一小學，一府一中學，這是強制性的規定，而且因為都是從以前的縣學、府學裡改革而來，所以相當容易。
不過預科以及師範想要辦起來，就是比較麻煩一些了。
但也只是略微麻煩一些而已。
經過之前幾年的培育，能夠擔任這些中等教育教學的師範老師，已經是培養出來了兩批了，人數雖然還是不多，但是總比沒有好。
所以禮部那邊大筆一揮，自己給自己提出了要求，今年要籌辦至少三所預科學校，八所師範學校！
預科學校的話，這個暫時需求還不大，因為大唐一共也就兩所大學，如果不是為了上大學的話，根本就沒有必要上預科。
但是師範的需求量就大了，目前禮部那邊，制定的規劃是在未來兩年內，確保每一個省、道都有一所師範學校。
而今年，打算籌辦的則是南昌師範學校、長沙師範學校、安慶師範學校、淮安師範學校、杭州師範學校、天津師範學校、開封師範學校、梧州師範學校，一共八所！
而這八所師範學校的老師，有一部分將會請求皇家理工學院派遣低年級學生擔任，不過大部分還是會從現有的幾所師範學校的畢業生裡抽調！
這些師範畢業生不用和預科或者大學什麼，需要同時學習眾多的科目，他們一年的學習時間只學習一科而已，而且當老師嘛，也沒要求多嚴格，只要能夠照本宣科就行了，所以勉勉強強還是夠用的。
而預科學校，禮部那邊呈報上來的則是選擇是天津、武昌、安慶三地設立！
如果禮部的這個計劃能夠得到施行，那麼到今年年底，整個大唐王朝將會擁有十三所師範學校、六所預科學校、兩所大學，嗯，皇家理工學院並不算是普通的大學，更不歸屬禮部管轄，所以不列入在內！
至於新大學的籌辦，目前禮部那邊還沒有規劃！
辦新大學所需要的資源太大了，現在根本辦不起來，但是現有的兩所學校擴大招生規模還是可以的！
國子監在宣平七年的招生計劃，準備招生一千五百名學生！
而金陵大學，也是準備在宣平七年裡招收八百名學生！
看到這些報告，已經是回到了太平府當塗工業區的李軒在奏摺上，批了三個字，知道了！
然後就是把其他的十幾份奏摺批閱完畢，這才是從御船裡的辦公室走了出來，一旁的隨行秘書當即上前道：“陛下，各部的大人們都已經是等著了！”
李軒當即點頭：“那就下船吧！”
