作坊所需要用到的任務物資，一律優先供應解決，如果庫房裡沒有，立馬派人去搜集，如果大山裡都找不到，那就出山去採購，買不到就直接派大軍去搶。
比如鐵這種物資，享受的就是和這種待遇！
作坊以及工匠們所享受到的待遇，在大唐王朝裡無疑是極高的，而且這還只是物資上的享受，李軒給予的關注和扶持遠遠不止於此。
為了讓這些工匠們變成真正的技術人員，李軒準備安排人員給這些工匠們上課，教授他們讀書識字。
不過這事具體操作起來有些麻煩。
“陛下，這工部學堂一事怕是不太好辦啊，臣等實在是分身乏術，難以再抽出時間到工部學堂上課了，而且按照陛下您指定的工部學堂章程，這工部學堂不僅僅教授讀書識字，還要傳授算術以及格物，這些臣實在是……”柳八苟很難得的露出為難神態。
李軒看著柳八苟的表情，也是知道這不是柳八苟他們推脫，而是真的沒有時間再去教授，同時他們自己也搞不懂算術和格物呢，這怎麼教別人啊。
只是柳八苟他們不去教授的話，這老師可就不好找了！
理由很簡單，大唐王朝裡真正算得上是讀書人，並且有能力教授別人讀書識字的只有四個人而已，分別是柳八苟、王文華、錢夢久再加上李軒自己。
而之前柳八苟他們三人已經是在掃盲班裡教授文武官員們，這本來就花費了他們不少的時間，更何況他們的本質工作可不是當塾師呢，而是大唐王朝的官員，作為大唐王朝裡僅有三個能夠讀書識字的文人，他們可是承擔了大唐王朝幾乎所有的行政事務。
小到雞毛蒜皮的小事，大到軍國大事，都得他們處理。
而隨著大唐王朝規模的擴大，各種雞毛蒜皮的小事也是越來越多，這都極大的耗費了他們的時間，很難抽出時間來進行正常教學，如果再讓他們去工部學堂那邊教授的話，那他們就更是分身乏術了。
想到這，李軒就有些後悔，早知道當初出山去龍華鎮的時候，多抓幾個文人回來就好了，可惜的是當初自己只關注軍械和工匠，根本就沒有想到這事上。
看著柳八苟臉上的為難之色，李軒想了想後道：“你們從去年開始，已經教了不少人讀書識字了吧，這些人現在能用嗎？”
大唐真正的文人少，但是那些勉強能讀能寫的半文盲還是有一些的，這些人如今是一邊學一邊跟著柳八苟他們辦事。
柳八苟道：“用是能用的，不過看寫粗淺的公文還行，如果是教授他人的話，怕是要誤人子弟！裡頭有幾個小子稍微出眾一些的，不過也還在學千字文罷了，距離讀通經書還有很久呢！”
聽到這，李軒就是有些無語了，誰讓你教他們四書五經的，老子當初說的很明白，這就是個掃盲班啊，不是科舉班啊，讓你去教授他們識字以及算術而已，讓這些學員能處理基本的公務就夠用了。
李軒又沒讓那些學員們去考秀才，誰在乎他們說話會不會滿嘴之乎者也，知不知道老子是老子還是老子啊！
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