“e”
英語老師遊走到陸易寧身邊，陸寧的手指正只在“nae”這個單詞下方。
英語老師盯著陸易寧的手看了很久，等學生們讀完，再繼續“e is ross”
同桌太過緊張，手一抖，慌亂之下直接指到下一句“e is joey”上面去。
英語老師晃眼看見，又是一悶棍敲她腦袋上。
陸易寧被老師的動作嚇了一跳，下一秒，頭頂就被打了一棒。
老師很用力，疼痛從頭頂快速傳遞至內部。
陸易寧眼前一黑，黑紅黑紅的，有點暈，看書上的單詞都有些重影了。
“看書！”老師又打了她一棍，打在手臂上，比劉秀珍打她時還痛，痛得她差點跳起來。
“我教到這了。”老師立起棍子用力敲打她課本上“ross”這個名字所在的地方，不耐煩地問:“你在想什麼呢？一上課就知道發呆。”
老師的責罵在教室裡回蕩，所有同學都沉默地看向陸易寧。
學習那麼優秀的人也會被老師打嗎？
“我指的就是你讀的地方啊！”陸易寧忍不了了，就算自己指錯了，她明明可以口頭提醒，為什麼還要打自己第二次，更何況自己指的地方是對的。
“我倒是想問老師你怎麼了？”陸易寧站起來質問她，“我明明沒有指錯地方，你為什麼要打我？”
女老師舉起木棍，用木棍杵著陸易寧的腦門罵道:“你上課分心，我不該打你嗎？”
陸易寧火氣上來，抬手用力扯掉抵在腦門上的木棍，二話不說，扔向視窗。
教室在三樓，她坐在教室另一側靠窗的位置，窗戶下方就是學校裡的垃圾堆。
“我沒有分心，是你第一次打我的時候就打錯了，你該向我道歉，而不是再給我一悶棍。”
女老師教了七八年書，第一次遇見學生把她的教棍扔下樓的情況。
她的教育理念很簡單，好學生就是打出來的。
“你有沒有分心我教了那麼多年書，一眼就看得出來。”英語老師用手指頭挖向陸易寧的腦門，“像你這種學生我見得多了，小小年紀不服教？以為比老師懂？你是沒爸沒媽嗎？這麼沒家教！”
陸易寧推開她的手，“我爸媽身體康健，為人和善，我家不存在任何家教問題。倒是老師你，觀行查性，我有理由懷疑老師的家風是彪悍風格的。”
“你！”
能被一個學生拐著彎懟，英語老師直接拿起教材對著陸易寧的左臉扇過去。
陸易寧反應快，連忙拿起英語書擋在臉邊。但是她的力氣小，英語老師力氣大，還是被打到了。
“嘴很兇啊你！”英語老師將手裡的教材砸在陸易寧身上，陸易寧順勢將她的教材扔出窗。
三樓應該算高空拋物吧？祈禱樓下沒有人。
在她手上巴掌扇過來的那一刻，陸易寧兩隻手拼盡全力抓住她的手，用盡最大的力氣背出上一世備考教師編看過的教育法法條，“根據《中華人民共和國教師法》第八條和第三十七條規定:教師應當關心、愛護全體學生，尊重學生人格，不得侵犯學生合法權益。教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。”
管它相關法條和零九年的教師法內容對不對得上，陸易寧先喊了再說。
十幾年後的很多老師能被各路奇葩家長逼瘋。但這個年頭的家長最怕事，奉行棍棒教育，所以老師的權力大的很，無緣無故打學生都沒人敢和老師對著來。
“老師你的教師資格證是買的？還是你的教師編制是託關系得來的？”陸易寧牟足勁和英語老師對抗，“我一個小學生都知道的規定，你居然不知道？”
