於是，不少醫生開始動筆寫作了。
石曉雅主任雖然工作能力很強，把護理部和院感科的工作主持得很好。
但說到底，就是個衛校生不是？
一個衛校生都能賺2500，我這個本科生、研究生，還不得起飛咯？
於是僅僅三天後，不少稿件便湧入了浩然編輯部。
張子凡和楊婷婷抓緊時間審稿，結果將這些稿件統統退了回去，一篇沒收。
這讓眾人感到了困惑。
憑什麼石曉雅主任的稿件能上，我的稿件不能上？
莫非其中有什麼貓膩？
尤其是翟強，作為孔祥的學生，他雖然頑皮了一些，但寫作能力還是很強的。
甚至在研究生階段，他還接過代筆論文的單子，可以說是老江湖了。
代筆一篇論文，翟強分到的錢也就一千來塊，哪有光明正大的給院刊投稿來得爽快？
僅僅三天時間，他硬是東拼西湊肝出了3篇論文。
別的不說，翟強自認為自己隨便寫寫的東西，比衛校的小丫頭肯定是要強不少的。
什麼叫專業？
這就叫專業！
然而，現實狠狠打了他的臉。
在楊婷婷主持的特別說明會上，她特地拿出了石曉雅的文章與翟強的文章加以對比說明。
石曉雅的文章雖然語句單薄，形式粗糙，但它是切切實實用心去寫的，是有內容的。
石曉雅透過這半年來主持醫院院感工作的經驗，認真分析了實行過的兩種不同洗消模式對於院內感染的影響，取長補短，提出了自己的新方法。
這些新的工作經驗，不但對浩然醫院有用，對所有的二級醫院都是適用的。
這就是有價值的文章。
只是寫作技巧確實差了一些，這次由張院長親自改稿，完成了華麗的轉變，下次就必須要石曉雅自己提高寫作水平了。
聽到楊婷婷的講解，石曉雅非常感動。
張院長這麼忙，時間這麼寶貴，還幫自己改文章……
看來自己真的要繼續努力學習了！
要說學習，以前石曉雅覺得自己很笨，不是學習的料，不然也不會考了個衛校。
不過不知道是不是錯覺，如今在浩然醫院，石曉雅覺得自己的腦子靈光了不少。
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尤其是在學習室，自己的學習效率比讀書那會兒高多了。
正是有了這樣的發現，石曉雅也更加有信心，繼續提升自己，以衛校生的底子繼續跟隨醫院發展的腳步。
……
