這首詩的意思是，邊疆突然受到外敵的侵擾，朝廷的軍隊如一場及時雨似地趕來平定了對方。針對此場戰役，官方上報朝廷的文書非常精彩，即使大文豪也要長時間凝思才能寫就。腰間懸掛龍泉寶劍的戰士們凱旋而歸，不時回望一眼自己曾經戰鬥殺敵的地方。
這首詩雖只短短二十字，卻將戰場上的激烈殺敵與捷報送達時的喜悅寫得淋漓盡致。難能可貴的是，字裡行間還洋溢著英雄豪邁的意境。
年僅十四歲的鄭封，根本沒有上過戰場，前世也沒有戰鬥經驗，只憑臨場發揮，卻將戰場上的情況描述得如歷歷在目，使人有身臨其境的感覺。
這就非常了不起。
鄭封悄悄觀望一下考棚，所有考生都在奮筆疾書，只有自己提前完成了考卷。雖然如此，鄭封也沒有提前交卷。
這是一場考試，不僅考四書五經的內容，也考驗考生的意志。自己若是提前交卷，被縣尊發現了，少不了批評幾句浮躁不沉穩。
中午到了，鄭封取出食籃裡的食物和水，邊吃邊檢查試卷。其他考生也陸續開始吃飯。午飯後將近一個時辰，才有考生抬起頭。他們大概是也完成了答題，稍稍抬頭放鬆一下。
在考場內不斷來往穿梭的監考官，看到鄭封提前完成答題，站在他身邊審視片刻，看到鄭封以工整的小楷答得滿滿的，微微點頭，流露出讚許的表情。
鄭封抬起頭看他，想從他的表情上猜出來些什麼，他卻若無其事的又走開了。
“這是幾個意思？”鄭封心想。
到了下午，陸續有人交卷，鄭封還是沒有提前交。當場內有三分之一人交卷時，鄭封才收拾東西起身，將試卷交給了監考官。
走出考棚的考生大多面色陰沉，似乎對他們自己的答卷不甚滿意。鄭封面色平靜，挎著小竹籃，不聲不響離開考棚回家。
剛到家，一家人圍過來問長問短，問考試考得怎麼樣。
鄭封道：“還行吧。應該得甲等。”
一家人聽到這話挺高興，晚上免不了的，又是做出一大堆好吃的犒勞鄭封。鄭封則心安理得地享受這分呵護。在鄭封心裡，對自己的答卷還是挺滿意的。
縣衙，儒學署，燈火通明。
考官們將考生卷子密封，然後開始閱卷。
官署內鴉雀無聲，只有考官們翻閱試卷的嘩嘩聲，間或一兩聲嘆息，對考生的答題表示失望。
突然，樊博士看到一首詩：王師如時雨，飛檄佇文雄。龍泉必在腰，回看射鵰處。看到此處，樊博士心臟猛地一縮，呼吸不由急促起來：這首詩太好太棒太妙了。再看第二遍，第三遍，越看越有意思。
“啪啪啪！”樊博士忍不住鼓掌大笑，對身邊其他閱卷考官道：“好詩，好詩，真乃一首妙手偶得之好詩。”
其他考官聽到樊博士的稱讚，紛紛圍了過來，一看詩作，也讚不絕口。
樊博士感嘆道：“整首詩豪邁大氣，其意境不輸唐代名家。你看最後一句，回看射鵰處，人已經走了，回頭再看射鵰處，有種淡泊功名利祿的意思包涵其中。這種為國殺敵，不求個人利益的氣慨直逼李白當年《俠客行》，十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名的意境。”
