很快，就到了上午的體育課。
怎麼形容高三的體育課呢？就是人神魔共存。
為什麼這麼說呢？
因為神人，才會在高三的體育課裡玩得開心，因為他們要麼是學渣，想通了反正高考也考不好；要麼是學霸不怕高考，換一下腦子。普通人呢，會爭分奪秒的學習，抱著書本上體育課的有之，體育老師宣佈解散後立馬回教室的有之，甚至裝病不去上體育課的也有之。魔人呢，是不想學習，又覺得浪費時間可恥，但又抵抗不住想休息一下的念頭，換而言之，算是走火入魔那種，被高考折磨得欲生欲死。
方既明屬於哪種？
算是神人吧，他也是換換腦子的那種。一味緊張，一味學習，其實效率不高的。換換腦子，才能記得更多，這叫科學用腦。
所以方既明很認真的做準備運動，然後體育老師也很近人情，做完準備運動就宣佈解散了。其實大家都知道，所謂解散，就是你們可以去跑去跳，也可以會教室學習，都隨便。體育老師也知道，高考不考體育，所以他們也沒必要做惡人。顧弘業是最盼望體育課的，因為他沒有升學壓力啊！所以，顧弘業在體育老師一宣佈解散，就抱著籃球，帶著隊伍，向同樣在上體育課的五班走去。
嗯，一場約摸三十分鐘的班賽要開始了。
還整得挺專業，有裁判，有計分的版，上面都是布做的大數字。至於啦啦隊嘛，都是各自班上的同學。
“哇，你看，顧弘業啊！”
“長得挺帥的。”
“聽說家裡還有錢！”
“他有女朋友了嗎？”
“怎麼，你也想做人家女朋友啊？別想了，花痴！人家女朋友是青梅竹馬的，也是我們學校的，三班那個學音樂的班花！”
“呸，怎麼不說你自己？好像我還記得你給顧弘業寫過情書！”
“討打啊你！”
“謠傳吧，沒聽過顧宏業談戀愛了啊？”
“就是，不要傳謠！”
……
啦啦隊中的女生，已經鬧做一團。而隨著一聲哨響，裁判把籃球一拋，比賽開始了。不得不說，文科班的籃球賽其實很一般。因為大多數男生僅僅處於會的狀態，除了幾個打得好一點的。這也是沒辦法的事，文科班裡的男生就那麼幾個，矮個裡拔高個吧，硬頂著上吧。
方既明其實不關心輸贏的，不就是一場籃球友誼賽嘛。他在跑著圈，鍛鍊一下身體。順便再吊吊嗓子，練一下基礎的舞蹈動作啥的。有道是拳不離手，曲不離口，好歹自己是個藝術生，就該有藝術生的模樣。
還別說，真的吸引來一些女同學的注意。
“那個是方既明吧？”
“聽說他考上了北電？”
“我怎麼聽說他考上了中戲？”
