人家小小年紀，聰敏靈慧。
人家人家！一封信通篇也就寥寥百字，還人家個沒完了。
究竟他和那個丫頭，誰才是胡家子弟！
胡顏氣勢洶洶，想給這丫頭一點顏色看看。
假山背後的對話還在繼續。
“小染，幫幫忙吧！以你的課業能力，與白露書院的大比肯定有你一席之地，可我倆就很懸了，剛剛卡在名額上下。”
小染略作思索，猶豫道：“其實……也不是完全沒有秘方，但是我只跟你們兩個悄悄講，千萬不能洩露出去。”
哦？胡顏頓住腳步，鬼鬼祟祟靠近。
始終還是隔著些距離，她們聲音一低，胡顏就聽不太清楚了，只能模模糊糊聽見一兩個字。
“……鳥……書……課業……”
胡顏百思不得其解，鳥和書還有課業有什麼關系。
第二日。
想到夫子的話，胡顏做足了心理準備，多日以來第一次重新踏足學堂。
許多同窗久不見他，多看一眼，點頭頷首以示意。
胡顏：“……”
就這樣了？完了？都沒有人來問他兩句？
找到自己的座位坐下，他視線一掃，微愣——
前排小染的肩頭立著一隻精神又漂亮的翠綠鸚鵡。
胡顏心中罵了一句成何體統！
顯然夫子也是這麼想的，他走近一些，溫聲道：“小染同學，玩物不可帶入學堂。”
胡顏：“……”
越發看小染不順眼了。
他之前偷偷把蟈蟈帶進來，夫子直接將他罵的狗血淋頭，換成她居然一句話就打發了？！
“夫子，它很乖，全程都會很安靜的，我保證。”小染道：“而且它還能幫我背書。”
這個說法倒是引起了夫子的興趣，小染當即隨口起了一段“古之慾明明德——”
她肩頭上的鸚鵡隨即接道：“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”
聲音尖細，情感飽和，抑揚頓挫。
不知道的還以為是哪位女娘在背誦詩文呢。
夫子頗為驚詫，倒也同意了讓鸚鵡留在學堂中。
這只鸚鵡果然像小染所說，全程不吵不鬧，看起來倒像是在聚精會神的聽課似的。
學堂中的女娘甚是喜歡，經常去逗弄。
再次日，胡顏觀察到在假山與小染交談的兩名女娘也帶了鸚鵡過來。
他心中疑惑，這究竟是在搞什麼？！
向小染討教學業秘訣的兩位女娘論課業本來排在中游，三五日後的課業小測卻一躍到上游之列。
這才多久啊？！
沒幾日，他們甲班裡帶鳥來上課的人居然越來越多。
或許是因為課業測驗一片大好，夫子竟然也沒阻止，默許了這件事情的存在。
