神玉。
王玉。
貴玉。
高度凝練的短短六字，輕輕念出來，好似在看一部電影一般，頗有種一眼萬年的既視感。
哪怕讀者是外行，讀罷也能直觀的領略到，中華玉器七千年的發展歷程。
三位徒弟曾把這段話拿回家，得來的卻是長輩們出奇一致的驚歎。
若研究玉器得多了，就會覺得這個觀點莫名熟悉……
因為這個觀點概括了全部研究，像是玉器研究的大綱，或者說是道。
道生一，一生二，二生三，三生萬物。
從它身上，可以延伸出許許多多的細枝末葉。
然而所有研究理論，又可以匯總到這一句。
它好像是基本定律，越咀嚼越有道理。
須老先生給出的評價是：能將玉器七千年的發展一言蔽之，且精確得令人信服，這種眼界與胸襟，越來越有大家風範了。
陸老先生折服不已，喟然慨嘆：秦核舟之所以為秦核舟，就是因為他的思維天馬行空，凡人無法企及。
這一次的理論說得比較通俗易懂。但通俗易懂，並不意味著庸庸碌碌，反而更顯璀璨耀目。
只此一段話，就能看出秦淮肚子裡藏著的乾坤。
至於林迢大師，則是跳起來捶林櫟，吹鬍子瞪眼，一再讓林櫟好好學。
……
三位小徒弟想到了家中長輩對秦淮的評價，一臉敬仰的望著秦淮。
多少玉雕名師，頂尖大師耗費一生研究，都悟不出這金玉良言的六字箴言！
“師父，為什麼您能想到這些獨樹一幟的理念？”
林櫟帶著強烈的求知慾望問道。
聽得這話，秦淮表情一片平靜：
“因為我是秦核舟，就這麼簡單。”
此刻，開啟了一扇窗葉的窗戶突然起風了，窗簾被吹起，微風翻開書桌上的畫紙。
商雅、須寅清、陸家小姑娘以及林櫟都受到了一陣涼風撲面而來……
這應該是奆佬的氣場！
三位小徒弟額頭上全是黑線。
師父突如其來的一句話，險些閃了他們的老腰。
林櫟滿臉不可思議與恍然錯愕，張了張嘴，最終竟是無語凝噎。
……
……
“嗯，今天的上課時間到了。
接下來你們再用心創作七八件玉雕，我再教你們平面減地法的原理。”
秦淮如是計劃。
