沈風回看他手裡抱著個木盒子，擔心他抱著手痠，接過來轉身放到了書桌上，再回過身，夏空時還站在原位。
夏空時看著沈風回拿著戒尺一步一步朝自己重新走來，很自覺地又把手掌遞了出去，這回是雙手。
沈風回笑了，不知道是被氣笑的還是被逗笑的，換做平時夏空時大概能看出了他那眼神裡藏著的壞心思，現在卻完全不敢細想。
“平時買到假貨都是要十倍賠償的。”沈風回用戒尺輕輕點了點夏空時的手心，說，“你說亂打人是不是也要十倍償還？”
夏空時視死如歸：“那你打吧。”
沈風回神情淡了下去，語氣也嚴肅了起來，說：“十下，報數，錯報漏報，都要重新開始。”
夏空時：“？！”
夏空時的掙紮全寫在了臉上，竹木戒尺在他掌心磨了磨，很癢。
就在夏空時以為沈風回真的要打他的時候，沈風回忽然很輕地笑了一聲，手中途轉了個彎把戒尺放回了書架上，牽起了他還攤著的手掌，說：“逗你的。”
胡桃木箱子裡放著半個箱子的稿件，放了挺多年了，很多紙張都泛了黃。
各式各樣的稿紙被整齊地堆疊在一起，夏空時拿出了幾份，還沒看，扭頭問沈風回：“裡面有你寫的嗎？”
“沒有，我的被社團老師拿走了。”
“哦。”夏空時有點失望，而後又問，“那這裡面有沒有你特別喜歡的一篇？”
“有寫得很好，到現在還對內容有印象的。”沈風回把箱子裡剩餘的稿件都拿了出來，夏空時看著他一份一份翻找過去，注意到裡面有一個信封。
“這個信封裡也是稿子嗎？”
沈風回停住，將信封抽出來遞給他，說：“是，這一篇可以讀一下，剛開始看或許會覺得用詞簡單、平鋪直敘，但在不同的環境下看會有不同的感觸。”
夏空時開啟信封，裡面有滿滿三大張橫線紙的內容，作者的字很秀氣。是以第一人稱寫的記敘文，透過一個個不同的場景串聯著“我”過去十九年的人生。
這篇文章無論是選題還是寫法，都算不上很突出，可就是能看得人思緒萬千。
夏空時坐在懶人沙發裡讀完了全文，抬頭時發現外面的天還陰著，說：“感覺是很清新美好的文字，但是我看完總覺得好壓抑。”
沈風回也坐在夏空時身邊的地板上，也正拿著一篇手稿看，說道：“如果你在一個春光明媚的時候讀這篇文章，你就會覺得它充滿了生命力。”
夏空時順著問了一句“那夏天呢”。
沈風回放下手裡的稿件，從他手中抽過其中一頁紙，閱讀了開篇，說：“那會覺得中學時期是人一生中最熱烈又無所畏懼的時光，讓人感慨萬千，遺憾不能重來，又始終都朝氣蓬勃地向前。”
沈風回接過夏空時遞來的剩下的稿子，翻到了下一頁，說：“等夜深人靜的時候你再看，你會發現這是作者對這個世界的告別。”
“你讀過很多遍嗎？”
“嗯，這篇文章篇幅太長，需要刪掉一些才能刊登。”沈風回說，“可是怎麼刪都不對，就反反複複看。它沒有署名，我找不到原作者，無法擅自對他的文章進行改動。”
“那後來呢？找到了嗎？”
“沒有。”
“啊……”夏空時覺得好遺憾，“那是不是就不能上校刊了？”
“上了。”沈風回理著手裡的紙張，將它們按著摺痕對折，“我當時的文章也長，佔了很大的篇幅，所以重新寫了一篇短的，給它留出了空位。”
夏空時把下巴搭上沈風回的肩膀，很真心地說：“你好好呀。”
“是因為這篇文章值得被人看見，作者也希望它被更多人看見。”
